Обеспечение научного и технологического суверенитета в эпоху фрагментации требует от нас укрепления национальных систем инноваций, улучшения нашей взаимосвязанности посредством общих инструментов планирования и координации и повышения уверенности в расширении границ знаний. Мудрость мирового большинства может помочь нам всем справиться с современными глобальными вызовами, пишет Расиган Махарадж, генеральный директор, Технический университет Цване. Материал подготовлен специально к XXII Ежегодному заседанию Международного дискуссионного клуба «Валдай».
В эпиграфе к главе, посвящённой науке и обществу, родившийся в России профессор биохимии и известный писатель-фантаст Айзек Азимов утверждал: «Самым печальным аспектом современной жизни является то, что наука накапливает знания быстрее, чем общество – мудрость» (Asimov, I.; and Shulman, J.A. 1988. Isaac Asimov’s Book of Science and Nature Quotations, Science and Society, Chapter 72, Page 281, Weidenfeld & Nicolson, New York.). Хотя недавние целенаправленные инвестиции в исследования и разработки, безусловно, способствовали крупным научным и технологическим прорывам, у нас есть долгая история извлечения выгод из глобального общего знания, возникшего в результате адаптации к различным экологическим условиям, а также благодаря технологиям преобразования среды, в которой мы живём. Объективно и документально подтверждено, что выживание и процветание нашего вида в основном являются результатом нашей врождённой любознательности, нашей способности лучше понимать окружающую среду и нашей способности к инновациям (Maharajh, R. 2015. The Metabolic Rift, Anachronistic Institutions and the Anthropocene, in Finidori, H. [editor] Special Issue on Systemic Change, SPANDA Journal 6 (1): 1-10.).
Спустя 37 лет после размышлений Азимова пропасть между научным прогрессом и социально-экономическими вызовами весьма велика и продолжает расширяться. Критический анализ современной конъюнктуры показывает, что мы находимся в условиях эскалации нелинейных поликризисов, смешивающих наши социально-экономические детерминации с биофизическими воздействиями, что свидетельствует о росте экологической нестабильности для нас самих и других биологических видов, с которыми мы делим родную планету (Maharajh, R.; and Baatjes, I. 2025. Reimagining Higher Education: Courage, Care, and Justice in Uncertain Times, Keynote Presentation to Session 2 of the Canon Collins Scholars Conference, Johannesburg.). Некоторые даже предполагают, что мы переживаем шёстое крупное массовое вымирание в эволюционной истории Земли. Именно в этом напряжённом и спорном экзистенциальном контексте нам следует обсуждать концепцию научного и технологического суверенитета в рамках вызовов современной конъюнктуры.
Стожко и коллеги из уральских университетов связывают введение концепции «технологического суверенитета» в России с выступлением президента Российской Федерации Владимира Путина 15 декабря 2022 года, где он «уделил особое внимание инвестиционному аспекту технологий и новых организационно-правовых форм (кластеров), наиболее перспективных с точки зрения обеспечения технологического суверенитета страны». Прошло всего два года, и совершенно очевидно, что нестабильность и фрагментация современной конъюнктуры требуют от нас гораздо большего внимания к проблемам реализации научно-технологического суверенитета и к его важности для обеспечения национальной безопасности.
Хелена Шихан, специалист по философии науки, отмечает, что «наука неразрывно связана с экономическими системами, технологическим развитием, политическими движениями, философскими теориями, культурными тенденциями, этическими нормами, идеологическими позициями – по сути, со всем, что есть в природе человека. Она также служит путём доступа к миру природы, порождая исследования, тексты, теории, противоречия и споры. Дихотомия объективизма/конструктивизма никогда не могла охватить эту эпистемологическую динамику. Также дуализм интерналистского/экстерналистского толка не способен в полной мере охватить поле взаимодействующих сил, задействованных в её историографическом процессе». Практика науки вносит ключевой вклад в глобальное общее знание и закладывает основы наших инновационных возможностей, способностей и компетенций. Научная деятельность также отражает социальное и международное разделение труда и, следовательно, предполагает необходимость деколонизации мышления при одновременной интеграции коренных и традиционных систем знаний.
По словам Эдлера и его коллег, «глобалистские представления эпохи после окончания холодной войны о возможности заключения надёжных взаимовыгодных соглашений со всеми странами, независимо от идеологии, были разрушены» (Edler, J.; Blind, K.; Kroll, H.; and Schubert, T. 2023. Technology Sovereignty as an Emerging Frame for Innovation Policy: Defining Rationales, Ends and Means, Research Policy 52(6): 104765.). Эти исследователи инноваций определяют «технологический суверенитет не как самоцель, а как средство достижения центральных целей инновационной политики – поддержания национальной конкурентоспособности и создания потенциала для проведения преобразующей политики»). Вместо сближения на пути к общему процветанию в условиях развивающихся поликризисов усиливаются разрывы и разногласия.
В последнем отчётном докладе Всемирная организация интеллектуальной собственности (ВОИС) использовала инновационный индекс, который «в целом показал неравномерный, но всеобъемлющий рост, охватывающий инвестиции, технологический прогресс, внедрение и социально-экономическое воздействие». Хотя эти результаты кажутся положительными по сравнению с предыдущими несколькими годами, ВОИС, проведя более глубокий анализ на более длительной временной основе, выявляет «устойчивое замедление с течением времени: инвестиции в инновации значительно замедлились, рост НИОКР снизился до самого низкого уровня с 2009 года (исторического момента, когда НИОКР фактически пошли на спад), венчурный капитал продолжает сокращаться, а восстановление патентования происходит медленно». В основе этой динамики лежат огромные различия в валовых расходах на исследования и разработки в процентах от валового внутреннего продукта или интенсивности НИОКР, а также различия в секторальных вкладах в эти расходы.
ВОИС далее отмечает, что «инвестиции в инновации значительно ниже уровня, наблюдавшегося до пандемии, а прогнозы на 2025 год предполагают сохранение слабости и самые низкие темпы роста с 2010 года». Несмотря на столь пессимистичный международный прогноз, Китайская Народная Республика, по данным Института научной информации Clarivate (ISI), «утроила объём своих исследований с 2015 года, опубликовав почти 900 тысяч статей в 2024 году», в то время как Индия удвоила за десятилетие объём исследований, достигнув 181 тысячи статей в 2024 году. ISIтакже сообщил, что объём научных исследований в России «вырос в период с 2015 года (47 тысяч статей) по 2021 год (72 тысячи статей), но позднее снизился до 57 тысяч статей», в то время как Южная Африка по-прежнему демонстрирует нормализованный по тематическим категориям индекс цитирования выше среднего уровня, несмотря на низкий коэффициент валовых расходов. Более глубокое изучение наукометрических данных и анализа позволяет нам увидеть, что конкурентные национальные преимущества были получены теми странами и экономиками, которые сохранили и увеличили свои инвестиции в инфраструктуру исследований и разработок, институты и кадры.
Прагматичные решения для противодействия этим негативным тенденциям могли бы включать в себя улучшение сравнительных показателей, а также обеспечение того, чтобы наука, технологии и инновации стали неотъемлемой частью работы академических учреждений, администраций и предприятий. Оценка эффективности, основанная на фактических данных, будет способствовать лучшей координации усилий, оценок, расстановки приоритетов, сотрудничества и даже совместных форсайт-исследований. Расширению сотрудничества также способствует рост числа людей, получающих высшее образование. По данным ЮНЕСКО, в 2023 году в высших учебных заведениях мира обучалось около 264 миллионов студентов. Это означает удвоение числа студентов по сравнению с 2000 годом. Гендерное соотношение составляет 113 женщин на 100 мужчин. Заметно неравенство в современных мировых системах, в результате которого Юг Африки отстаёт от среднего мирового показателя в 43 процента, имея валовой показатель охвата образованием всего в 9 процентов в 2023 году. Резкий рост числа людей, получающих высшее образование, увеличивает потенциал обеспечения научного и технологического суверенитета посредством укрепления национальных систем инноваций, активизации усилий по деколонизации учебных программ и развития предпринимательства, особенно среди молодёжи.
Как отметил председатель КНР Си Цзиньпин, «Научно-технический прогресс – это глобальный и актуальный вопрос, и только открытое сотрудничество – верный путь. Чем сложнее международная обстановка, тем больше мы должны раскрывать свои сердца, открывать двери, координировать открытость и безопасность и достигать самостоятельности и самодостаточности в открытом сотрудничестве» (Xi Jinping. 2025. Forge Ahead Towards the Grand Goal of Building a Technological Powerhouse, Speech to the National Science and Technology Conference, the National Science and Technology Award Ceremony, and the Two Academies of Sciences Conference, Qiushi, April.). Проблемы открытого сотрудничества и взаимодействия в условиях обострения конфликтов и сокращения доступности ресурсов также могут решаться посредством международных партнёрств, например БРИКС+, и различных региональных интеграционных проектов, в которых участвуют страны-члены. Обеспечение научного и технологического суверенитета в эпоху фрагментации требует от нас укрепления национальных систем инноваций, улучшения нашей взаимосвязанности посредством общих инструментов планирования и координации и повышения уверенности в расширении границ знаний. Мудрость мирового большинства может помочь нам всем справиться с современными глобальными вызовами, которые требуют фокусировки внимания как на развитии национального научного потенциала, так и на развитии международного партнёрства ради совместного построения лучшего будущего.
#valdai2025
________
Литература
Путин В. Выступление на заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам. 15. 12.2022. URL: http://kremlin.ru/events/president/news/70086
Aronova, E. 2011. The Politics and Contexts of Soviet Science Studies (Naukovedenie): Soviet Philosophy of Science at the Crossroads, Studies in East European Thought 63(3): 175-202.
Asimov, I.; and Shulman, J.A. 1988. Isaac Asimov’s Book of Science and Nature Quotations, Science and Society, Chapter 72, Page 281, Weidenfeld & Nicolson, New York.
Edler, J.; Blind, K.; Kroll, H.; and Schubert, T. 2023. Technology Sovereignty as an Emerging Frame for Innovation Policy: Defining Rationales, Ends and Means, Research Policy 52(6): 104765.
ISI. 2025. G20 Research and Innovation Scorecard, Institute for Scientific Information, Clarivate, London.
Maharajh, R. 2015. The Metabolic Rift, Anachronistic Institutions and the Anthropocene, in Finidori, H. [editor] Special Issue on Systemic Change, SPANDA Journal 6 (1): 1-10.
Maharajh, R. 2016. Regulating the New Commons and Related Global Public Goods: A Vision from the Perspective of the BRICS, Position Paper, 8th BRICS Academic Forum, Goa.
Maharajh, R. 2021. Advancing Sustainable Futures for All: 21st Century Public Engagement and Mission-orientated Research, Global Research Council, London.
Maharajh, R.; and Baatjes, I. 2025. Reimagining Higher Education: Courage, Care, and Justice in Uncertain Times, Keynote Presentation to Session 2 of the Canon Collins Scholars Conference, Johannesburg.
Sall, A.; Karuri‐Sebina, G.; and Maharajh, R. 2012. Systemic Technological Innovation in Africa in 2030 CE, Chapter 6 in Lundsgaarde, E. [editor] Africa Toward 2030: Challenges for Development Policy, Rethinking International Development Series: Palgrave Macmillan, Hampshire
Sheehan, H. 2022. Marxism, Science, and Science Studies: From Marx and Engels to COVID-19 and COP26, Monthly Review 74(1): May.
Stozhko, K.P.; Nekrasov, S.N.; Stozhko, D.K.; Shilovtsev, A.V.; and Makarova, T.N. 2023. The Political Economy of Technological Sovereignty: On the Transformation of the Concept into the Scientific Category, E3S Web of Conferences 395(5).
UNESCO. 2025. Higher Education: Figures at a Glance, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, Paris.
Wenling, C. 2025. China's Enduring Strengths for Long-Term Growth, China Daily, * September.
WIPO. 2025. Global Innovation Index, 18th Edition, World Intellectual Property Organization, Geneva.
Xi Jinping. 2025. Forge Ahead Towards the Grand Goal of Building a Technological Powerhouse, Speech to the National Science and Technology Conference, the National Science and Technology Award Ceremony, and the Two Academies of Sciences Conference, Qiushi, April.