Конспект «Международные отношения XVI–XVII вв.»
Когда я готовил конспект «Международные отношения XVI–XVII вв.», Европа училась жить по новым правилам. Уже не вера определяла союзников, а интересы государства. Так католическая Франция могла заключить союз с мусульманской Османской империей — лишь бы ослабить Габсбургов.
На полях битв происходила военная революция. Артиллерия, мушкеты и новые построения меняли ход войн. Король Швеции Густав II Адольф выстраивал своих солдат линиями, и сотни мушкетов давали залп одновременно. Появился штык — теперь пехотинцы могли и стрелять, и сражаться врукопашную.
Учебник Мединского и Чубарьяна: живой пересказ и задания
Самое страшное испытание Европы XVII века — Тридцатилетняя война (1618–1648). Германия стала полем битвы всей Европы: города горели, урожаи гибли, миллионы людей погибали от голода и болезней. Итогом стал Вестфальский мир (1648), который закрепил новый принцип: каждый государь суверенен у себя дома.
📌 Вопросы из фронтального опроса:
- Почему Вестфальский мир считают началом новой эпохи международных отношений?
- Что означает принцип «равновесия сил»?
- Чем битва при Павии (1525) стала поворотной для Франции?
Почему стоит скачать конспект
В разработке есть всё, чтобы провести урок «от звонка до звонка»:
- подробный пересказ параграфа;
- таблицы «причина → событие → следствие»;
- работа с источником (Гроций, «О праве войны и мира»);
- фронтальный опрос с 20 вопросами и готовыми ответами;
- рабочий лист для домашнего задания с ключами;
- чек-листы для ученика и учителя.
📘 Конспект «Международные отношения XVI–XVII вв.» полностью соответствует §14–15 учебника «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» под ред. Мединского и Чубарьяна.
👉 Его можно скачать и использовать на уроке истории сразу, без дополнительной подготовки.