В нем приняли участие 20 команд из всех регионов Казахстана. Среди участников были не только педагоги, но и директора школ. Организаторами выступили фонд Ozgerteam при поддержке Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства просвещения и Южно-Казахстанского университета имени Ауезова. По словам директора фонда Ozgerteam Мурата Жуманбая, дебаты помогают школьникам развивать критическое мышление и умение вести дискуссию, а такие турниры мотивируют педагогов делиться опытом. "Для нас очень важно поддержать и мотивировать педагогов, которые используют в своей работе дебатные технологии и вносят значительный вклад в развитие школьного дебатного сообщества. Ustaz Cup призван стать площадкой, где наиболее прогрессивные педагоги могут не только соревноваться в искусстве дебатирования, но и обмениваться опытом по лучшим методикам преподавания и воспитания подрастающего поколения", - сказал Жуманбай. Темы обсуждений охватывали как образование и воспитание,
В нем приняли участие 20 команд из всех регионов Казахстана. Среди участников были не только педагоги, но и директора школ.
Организаторами выступили фонд Ozgerteam при поддержке Республиканского учебно-методического центра дополнительного образования Министерства просвещения и Южно-Казахстанского университета имени Ауезова.
По словам директора фонда Ozgerteam Мурата Жуманбая, дебаты помогают школьникам развивать критическое мышление и умение вести дискуссию, а такие турниры мотивируют педагогов делиться опытом.
"Для нас очень важно поддержать и мотивировать педагогов, которые используют в своей работе дебатные технологии и вносят значительный вклад в развитие школьного дебатного сообщества. Ustaz Cup призван стать площадкой, где наиболее прогрессивные педагоги могут не только соревноваться в искусстве дебатирования, но и обмениваться опытом по лучшим методикам преподавания и воспитания подрастающего поколения", - сказал Жуманбай.
Темы обсуждений охватывали как образование и воспитание, так и более широкие вопросы: роль искусственного интеллекта в школах, парламентская реформа, патриотическое воспитание.