Найти в Дзене
PRO АУТИЗМ

Что за нейро- зверь и почему его так много

Всех рада видеть в своём мини- "кабинете", давайте порассуждаем, почему всё чаще слышим приставку НЕЙРО: нейрозарядка, нейродефектолог, нейропсихолог, нейрореабилитолог и тд

Первое, что нужно понимать, всё, что идет с этой припиской- поведет вас прямиком в мозг, самый сложный орган (на мой взгляд), в то же время самый совершенный, обладающий безграничными возможностями.

В век высоких технологий развиваются стремительно практически все субъекты планеты, но так как сегодня нас интересует мозг, его будем рассматривать как объект для рефлекса. И тут вырисовывается серьезная проблема- с прогрессом технологий человек как вид регрессирует.

Как еще 20 лет назад человек поступал, когда должен был ехать из точки А в точку Б? Он брал карту, анализировал маршрут, запоминал его, старался сориентироваться в пространстве, сколько полезных упражнений в одном бытовом действии. И что происходит сейчас? Нам вообще не нужно думать, нам ничего не нужно простраивать и понимать, всё решила машина. Мы перестаем совершать действия, которые помогают мозгу держать себя заряженным, живём на 1-2%.

Обучают компьютерной грамотности людей, которым несколько лет от роду, которым как воздух необходим тактильный и визуальный контакт со всем, что его окружает, снижая эмоциональный интеллект с молодых ногтей, обучают как правильно "сёрфить" в интернете, людей пожилого возраста, которым категорически противопоказано снижение нагрузки на мозг и физической активности, поэтому появляются нейро- раз, два, три. Но уже и тут нам подсунули "нейро-нную сеть", которая знает как сделать всё, чтобы засушить наш мозг.

-2

Я намеренно не беру в расчёт клинические примеры, когда есть патология/травма, и нужна реабилитация, так как реабилитация нужна сейчас всем.

Я призываю купить туристические карты, строить маршруты по городу, стараться запомнить, через какие улочки будет пролегать маршрут, купить побольше кистей/карандашей, ,блокнотов, чтобы рисовать не пальцем по экрану/тачпаду, а с нажимом на бумажном листе. Учите стихи, учите языки (что крайне полезно, так как мозг не может схитрить, когда слышит иностранную речь, и работать ему приходится по полной), плетите из бисера, вяжите, делайте зарядку, заставляйте себя максимально включаться в каждый акт своей жизни.

Давайте жить активную жизнь, заражать свой мозг, не позволять переводить свою жизнь в режим автопилотирования!