История, о которой расскажу, началась шестнадцать лет назад. Наш дом внезапно стал пустым и тихим, потому что трое наших деток выросли и разлетелись по своим делам. Супруга, по прошествии некоторого времени, вдруг предложила: «Давай возьмём малышку из дома малютки? Места в доме и в сердце у нас хватит, а по дому будут снова топать маленькие ножки». Я подумал и согласился. Прошли с женой все «квесты» от опеки, включая уроки психолога и медкомиссию. И вот однажды нас пригласили на «смотрины». Жена, увидев «серенькую мышку» по имени Катюшка, сразу сказала: «Всё! Это и есть ОНА!» Но, оказалось, что у Катеньки есть старший братик и разлучить их невозможно. И поехали к нам домой сестричка с братиком – Руслан да Катенька. Таким образом, наш дом стал их домом! Дальше всё, как у всех: детский сад, начальная, а затем основная школа. И если с Екатериной особых проблем не возникало, то у Руслана, который краешком зацепил той, прежней жизни, проблем было – хоть отбавляй. Дома – сообразительный и прилежный, в школе он преображался. И от учителей мы слышали только нарекания. Тут и невнимательность, и агрессивность, и нежелание учиться. С подачи педагогов возили его к психологам. Но от специалистов был вердикт один – нормальный ребёнок с повышенной активностью. И всё продолжалось… До тех пор, пока он не перешёл в пятый класс. Классным руководителем была назначена Хижнякова Тамара Ивановна, преподаватель русского языка и литературы МОУ «Башкирская СОШ». Опытный педагог и просто хороший человек. За внешностью озорника и троечника она сумела разглядеть и хорошую память, и быструю сообразительность, и тягу к новому и интересному. Учитель сумела заинтересовать и увлечь ребёнка. Тамара Ивановна увидела не только его определённые отклонения в учёбе и поведении (что греха таить – было…), но и его способности (Как говорится, в каждом человеке есть бубенчик и он зазвенит, если его тронуть) Вот она и «затронула». И «бубенчик» отозвался чистым звоном. Руслан много читал и учитель использовала его увлечение для того, чтобы заинтересовать его участием в различных конкурсах, связанных с выразительным чтением стихов, прозаических отрывков. Конечно, сначала ему было неохота, он боялся, что у него не получится… Но Тамара Ивановна всегда находила слова, которые вдохновляли мальчишку, вселяли уверенность, она проводила с ним репетиции, учила декламации, учила импровизировать. Под её умелым и чутким руководством Руслан в течение всех учебных лет участвовал в школьных и районных конкурсах «Живая классика», а в областных конкурсах «Виртуозное чтение» был не только призёром, но и победителем, читая стихи М.Ю.Лермонтова, А.Т.Твардовского. Мы с супругой иногда пересматриваем ролики в соцсетях, где наш Руслан виртуозно читает стихи. Не скрою – гордимся! Увидела Тамара Ивановна и его интерес к изготовлению различных поделок, военных моделей. Убедила меня поддержать его в этом увлечении и снова не зря – Руслан был неоднократным призёром и победителем районных конкурсов военных моделей. Учитель вовлекала Руслана во все классные и школьные дела: в художественную самодеятельность, в кружки, где он мог реализовать свои интересы и таланты. Не случайно на районном «Последнем звонке» выпускников нашему Руслану вручили не только Диплом в номинации «Спортивный Олимп» (парень увлекается спортом), но и в номинации «Блистательный талант».Строго и требовательно, с одной стороны и по-матерински, по-доброму, с другой, Тамара Ивановна умело направляла учебную деятельность нашего Руслана, прививая нравственные качества. Она всегда держала тесную связь с нами, родителями: посещала нас на дому (приёмная семья к этому обязывает) и мы были частыми гостями в школе (и не только на родительских собраниях). Доверительные беседы, благожелательное отношение –всё это не могло не сказаться на «преображении» нашего сына: парнишка явно менялся в лучшую сторону. Стал увереннее в себе, появилась тяга к познанию нового, учёба пошла намного легче, да и поведение изменилось в лучшую сторону. Классный руководитель, учитель русского языка и литературы Хижнякова Тамара Ивановна сыграла большую роль в становлении Руслана, как личности. И вот школа позади – сын окончил нынче 11 классов. Его мечта – работать в правоохранительных органах. В Омскую Академию МВД нужно было дополнительно сдавать русский язык, не считая ЕГЭ. И опять, Тамара Ивановна, будучи в отпуске, не жалея своего времени, несколько дней занималась с Русланом по русскому языку (чтобы уж наверняка…)Сейчас наш сын Руслан – курсант Омской Академии МВД! Всё вышесказанное – подтверждение тому, что хороший педагог, такой, как Тамара Ивановна Хижнякова - важнейший фактор в жизни любого ребёнка. Мы с супругой довольны, что этот педагог продолжает работать и учит других наших приёмных деток. Именно о ней я написал это коротенькое стихотворение лет пять назад: Сейчас нечасто встретишь педагога, Чтоб был, как у неё, талант от Бога! И знаю я о ней не понаслышке – К ней по утрам уходят в школу ребятишки… И я им говорю (ведь я – родитель): У вас, ребята, ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ учитель.
Спасибо Вам и низкий поклон – НАСТОЯЩИЙ УЧИТЕЛЬ!
Веневцев А.М. на конкурс #УчительВдохновил#ЦРСК об учителе русского языка и литературы МОУ «Башкирская СОШ» Половинского района Хижняковой Тамаре Ивановне. 45 | Курс на развитие