Давайте отправимся с вами ещё дальше по набережной Ярославля по направлению к железнодорожному мосту. Ждёт нас ещё немало интересных открытий. Мимо памятника поэту Николаю Некрасову, по мостам через Красный съезд (бывший Семёновский, игравший важную роль в снабжении города от волжской пристани)
Далее через Флотский спуск (бывший Воздвиженский).
И вот перед нами слева открывается величественное старинное здание, расположенное по адресу: Волжская набережная, 59. История его интересна.
Надо сказать, что Россия была страной безграмотной. А уж чтобы девушка получала образование? Уделом большинства представителей слабого пола было максимум домашнее образование и то доступное только для дочерей дворян. В стране существовало ограниченное число женских учебных заведений – институтов благородных девиц. Два в Питере и одно в Москве. Одними из первых девушек, которые стали получать системное образование, оказались будущие жёны священнослужителей. Это и не удивительно, ибо роль церкви была высока, и жена священника, называемая «матушкой», должна была не ударить в грязь лицом перед прихожанами и быть выше их в плане образованности и знаний.
Идея создания учебного заведения, где готовили бы жён священнослужителей, принадлежит дочери Императора Николая I великой княгине Ольге. Русский язык и словесность ей преподавал ректор Санкт-Петербургского университета П. А. Плетнёв, открывший миру Петра Ершова с его сказкой "Конёк-горбунок" (см. мой рассказ "Самый старый в мире конь")
Первое училище было открыто в Царском Селе в 1843 году. А спустя три года было открыто и второе – в захолустном городке Солигалич Костромской губернии. Почему же именно там? Выбор места объяснялся просто: в Солигаличе жила сестра директрисы Царскосельского училища. Дочь секунд-майора в отставке (звание отменено в 1797 году), надворного советника (соответствовало подполковнику в армии), Солигаличского уездного предводителя дворянства Павла Антоновича Шипова (1762 – 1835) и Елизаветы Сергеевны, урождённой Щулепниковой, получила домашнее образование, затем блестяще окончила Санкт-Петербургский Екатерининский институт и получила необходимые знания для воспитания дочерей духовенства. В июне 1845 года последовало распоряжение Императора об учреждении в городе Солигаличе женского училища для девиц духовного звания – второго подобного учебного заведения в России. Возглавлять училище высшее духовное руководство доверило Елизавете Павловне Шиповой, по рекомендации её родной сестры – начальницы Царскосельского училища Надежды Павловны Шульц (Шиповой). Но надо отдать провинциальной руководительнице должное. Е.П. Шипова, приняв руководство училищем, блестяще справилась с возложенной на неё миссией, оставаясь на этой должности почти четыре десятка лет. Однако с Солигаличем ей вскоре пришлось расстаться – в небольшом городке не хватало квалифицированных преподавателей, соответствующих условий и помещений. Вскоре, в 1849 году, училище девиц духовного звания переехало в губернский Ярославль.
Вскоре для училища было выстроено шикарное здание на Волжской набережной. Елизавета Павловна прожила долгую жизнь, скончалась 14 апреля 1883 года, в возрасте 86 лет. Похоронили её у стен Крестовоздвиженской церкви города Ярославля. В память о Елизавете Павловне, Государыня Императрица распорядилась установить в актовом зале Ярославского женского училища её портрет и учредить именную стипендию. На памятнике, установленном на могиле Е.П. Шиповой, были высечены слова: «Сей памятникъ сооруженъ усердiемъ благодарнаго духовенства Ярославской, Костромской, Вологодской епархiй, родственниковъ и почитателей покойной».
Но вернёмся к зданию. Оно строилось по проекту выдающегося архитектора Фёдора Григорьевича Солнцева.
Историческая справка: Фёдор Григорьевич Солнцев родился в 1801 году в селе Верхне-Никульское Ярославской губернии в семье крепостных крестьян, в имении графа Мусина-Пушкина. Граф заметил необычайную одарённость мальчика и освободил всё семейство от крепостной зависимости. Ф.Г. Солнцев – живописец и художник-реставратор, архитектор и историк. Руководитель издания «Древности Российского государства», заведующий художественным оформлением Большого Кремлёвского дворца. Академик (с 1836 года), профессор (с 1876 года) Императорской Академии художеств, действительный статский советник (с 1886 года). (Прим: Действительный статский советник – гражданский чин IV класса, соответствующий званию генерал-майора в армии, давал право на потомственное дворянство. Лица, имевшие этот чин занимали должности директоров департаментов, губернаторов, градоначальников, реже товарищей (заместителей) министра). Умер в марте 1892 года в Санкт-Петербурге.
Член-корреспондент «Ярославского губернского статистического комитета" Ф. Никольский в "Путеводителе по Ярославской губернии» от 1859 года приводит следующие данные об училище: «Оно переведено из Солигалича в 1848 году, после двухлетнего там существования. Здесь воспитываются бедные девушки духовного сословия из трёх губерний – Ярославской, Костромской и Вологодской. Училище девиц духовного звания помещается, до времени, в наёмном доме, у Духовской церкви». В дальнейшем училище перебралось в здание на Волжской набережной Ярославля.
В газете «Ярославские губернские ведомости» в 1848 году писалось: «Цель учреждения училища состоит в том, чтобы девицам духовного звания давать воспитание, вполне соответствующее двоякому их назначению: быть достойными супругами служителей Алтаря Господня, на коих лежит священная обязанность назидания прихожан в вере и нравственности, и посему должны отличаться примерно-благочестивою жизнью; быть попечительными матерями, которые взращивали бы детей своих в правилах благочестия и добронравия, умели бы развивать в них способности и могли бы сообщать им все нужные первоначальные познания».
В Ярославском женском училище Духовного ведомства, рассчитанном на сорок пять воспитанниц, курс обучения длился шесть лет и разделялся на три класса. Обучающиеся занимались как теорией, так и практикой, для чего при училище имелся сад и огород, хозяйственный, скотный и птичий дворы, где они и работали.
Учебный курс состоял из следующих предметов:
1. Закон Божий.
2. Церковное пение.
3. Чтение на русском и старославянском языках, а на русском ещё и письмо.
4. Грамматика, чистописание, рисование.
5. Арифметика.
6. История и география.
7. Рукоделие, ведение домашнего хозяйства, воспитание детей.
8. Медицинская подготовка – уход за больными, изучение свойств растений, используемых в лечебном деле.
Воспитанницами могли стать только «сироты или дочери бедных, обременённых многочисленным семейством, совершенно лишающим их всякой возможности вносить определённую плату». Ученицы могли совмещать на занятиях теорию и практику, например, лекции можно было слушать и одновременно заниматься вязанием или вышивкой. Училище являлось заведением закрытым, но ученицам полагались и выезды на природу.
Выпускницам полагалось денежное пособие и выдавалось свидетельство: "Училищное начальство, неослабно заботясь о воспитанницах в продолжение курса воспитания, не отпускает их из виду и по выпуске из заведения. Выпускаемые снабжаются от училища свидетельствами. Штатные воспитанницы, кончив курс учения, могут, по особым уважениям, оставаться ещё некоторое время в училище. В случае поступления штатных воспитанниц, при выходе из училища, в замужество, им предназначено, соразмерно успехам и поведению, денежное пособие" ("Ярославские губернские ведомости", 1848 год).
Руководство училища состояло из Правления – начальницы, благочинного, смотрителя. При начальнице четыре наставницы. Благочинный избирался из уважаемых священников, он надзирал над учебным процессом. Смотритель занимался вопросами делопроизводства. Начальство ежемесячно отчитывалось о деятельности училища путём написания и предоставления отчётов. С 1870 года в число учебных дисциплин была включена педагогика, и выпускницы получали дополнительную специальность – домашней учительницы. Количество учениц постепенно росло и достигало двухсот человек. В здании училища существовала также и домовая церковь. В 1917 году училище закрылось.
Величественное здание и по сей день радует глаз. Позднее был надстроен третий этаж, а купол домовой церкви заменён шпилем. В советские годы в здании располагались различные учреждения: эвакуационный военный госпиталь, губернская школа партийной и советской работы, высшая коммунистическая сельскохозяйственная школа. В 1937 году в здании разместилось Управление железной дороги, на тот момент именуемой Ярославской. Сейчас в монументальном строении располагается Управление Северной железной дороги.
Я неоднократно в подростковом возрасте бывал внутри здания, проходя под высокими сводами старинных потолков. В нём много лет в планово-экономическом отделе Управления СЖД работала моя мама.
Сейчас фотографирование доступно каждому. В любом смартфоне есть функция фото и можно получить изображения хорошего качества. А сто пятьдесят лет назад это являлось искусством. Стерлись из памяти имена, затерялись в вихре истории судьбы, но со старых фотоснимков нам по-прежнему улыбаются светлые лица ярославских учениц – девиц духовного звания.
Вот о фотографии и её развитии в Ярославле мы и поговорим в следующий раз.