Найти в Дзене
ГАОУ "Школа №1518"

Городской проект

Городской проект Наш 10-Б класс принял участие в уроке, организованном Московским городским университетом управления Правительства Москвы в рамках просветительского проекта «Культура конкуренции». Мы изучили понятие конкуренции и рассмотрели её со стороны экономики. Наш класс с интересом слушал рассказ преподавателя, задавал вопросы, записывал новую информацию, которая в будущем будет полезна всем, вне зависимости от сферы деятельности. К тому же нам предоставили возможность сыграть в игру «Светофор». Игра «Светофор» на первый взгляд кажется очень простой. Казалось бы, переворачиваете карточки и владелец цвета «победителя» забирает все остальные. Игра казалась глупой до первого обмена игроками. Один член каждой команды переместился за стол к соседней. Во время второго раунда возникли недопонимания. При этом, игра должна проводиться в полнейшей тишине. Ребята, которые перемещались, не понимали, почему, переворачивая цвет, «победитель» у них всё равно забирали карточки? Как оказалось, п

Городской проект

Наш 10-Б класс принял участие в уроке, организованном Московским городским университетом управления Правительства Москвы в рамках просветительского проекта «Культура конкуренции».

Мы изучили понятие конкуренции и рассмотрели её со стороны экономики. Наш класс с интересом слушал рассказ преподавателя, задавал вопросы, записывал новую информацию, которая в будущем будет полезна всем, вне зависимости от сферы деятельности. К тому же нам предоставили возможность сыграть в игру «Светофор».

Игра «Светофор» на первый взгляд кажется очень простой. Казалось бы, переворачиваете карточки и владелец цвета «победителя» забирает все остальные. Игра казалась глупой до первого обмена игроками. Один член каждой команды переместился за стол к соседней. Во время второго раунда возникли недопонимания. При этом, игра должна проводиться в полнейшей тишине. Ребята, которые перемещались, не понимали, почему, переворачивая цвет, «победитель» у них всё равно забирали карточки? Как оказалось, правила у всех были разные, и в каждой команде имелся свой цвет «победитель».

Эта игра помогла понять основные правила конкуренции: без единых правил и честной игры, она невозможна.

Урок был очень полезным и важным для обучающихся программы предпринимательского класса. Ребята получили новые знания и навыки, которые близки их будущим профессиям. Конкуренция - важный аспект любой деятельности, который позволяет совершенствовать себя и свою работу.

Измайлова Алина, Николаева Мария, ученицы 10-Б класса.

#Школа1518 #ДОНМ #ПредПрофКласс #ШколыКолледжиМосквы

-2
-3
-4
-5