Найти в Дзене

«Мне ничего не хочется»: почему так бывает и что с этим делать?

Кажется, всё в порядке: есть образование, родители поддерживают, здоровье более-менее. Но внутри — пустота. Нет интереса, нет желания пробовать новое, нет «огня». Многие думают: «Со мной что-то не так. Это лень или депрессия?»
Не всегда. На самом деле за таким состоянием могут стоять психологические механизмы, стиль воспитания и особенности личности. Когда в детстве всё давали «по первому требованию», формируется привычка, что усилия не нужны. В теории самодетерминации (Deci & Ryan, 1985) описываются три базовые потребности: автономия, компетентность и связь с другими. Если всё закрывается извне (родителями, системой), внутренняя мотивация не развивается. «Родители решат, начальник решит, жизнь сама сложится».
Человек перестаёт ощущать, что от его действий что-то зависит. В психологии это называется локус контроля (Rotter, 1966). При внешнем локусе чаще возникает апатия и чувство беспомощности. В соцсетях кажется, что у всех есть «дело жизни», миссия, страсть. Если у меня нет — значит
Оглавление

Кажется, всё в порядке: есть образование, родители поддерживают, здоровье более-менее. Но внутри — пустота. Нет интереса, нет желания пробовать новое, нет «огня».

Многие думают: «Со мной что-то не так. Это лень или депрессия?»

Не всегда. На самом деле за таким состоянием могут стоять психологические механизмы, стиль воспитания и особенности личности.

Почему так происходит

1. Избыточная обеспеченность

Когда в детстве всё давали «по первому требованию», формируется привычка, что усилия не нужны.

В теории самодетерминации (Deci & Ryan, 1985) описываются три базовые потребности: автономия, компетентность и связь с другими. Если всё закрывается извне (родителями, системой), внутренняя мотивация не развивается.

2. Внешний локус контроля

«Родители решат, начальник решит, жизнь сама сложится».
Человек перестаёт ощущать, что от его действий что-то зависит.

В психологии это называется локус контроля (Rotter, 1966). При внешнем локусе чаще возникает апатия и чувство беспомощности.

3. Сравнение с другими

В соцсетях кажется, что у всех есть «дело жизни», миссия, страсть. Если у меня нет — значит, я «не такой».

По опросу Gallup (2019), только 20% людей во всём мире уверены, что нашли своё призвание. Для большинства жизнь состоит из множества маленьких интересов — и это абсолютно нормально.

4. Страх неудачи и перфекционизм

«Начну только если идеально». В итоге — не начинаю вовсе.

В когнитивно-поведенческой терапии это называют дезадаптивным убеждением. Оно блокирует даже маленькие шаги и поддерживает ощущение «я ничего не делаю».

5. Ограничения здоровья

Хронические болезни или аллергии объективно мешают выбирать профессии. Это формирует установку «я не могу» и усиливает замкнутый круг апатии.

6. Низкая самоэффективность

Психолог Альберт Бандура ввёл термин self-efficacy — вера в то, что я способен справляться.

Если этой веры нет, любое новое начинание кажется заранее обречённым.

Истории из практики

🔹 Аня, 29 лет
«Я ждала, что меня «зажжёт» какое-то дело. Но ничего не цепляло. Родители помогали деньгами, и я откладывала выбор. В терапии мы начали с малого — я пошла на курс по керамике. Впервые за долгое время я почувствовала азарт. Пусть это не профессия, но ощущение «живости» вернулось».

🔹 Олег, 32 года
«Я работал в IT, всё было стабильно, но внутри пусто. Я сравнивал себя с друзьями и думал: «у них бизнес, а у меня ничего». На консультациях я понял, что для меня важнее ценность свободы, чем статус. Сейчас пробую фриланс — и это ближе мне самому».

🔹 Мария, 27 лет
«У меня аллергия на материалы, поэтому я думала: «все профессии закрыты». Но мы нашли вариант — работа с текстами и психологией. Барьер оказался не в теле, а в установках. Теперь я чувствую, что могу развиваться, пусть и в другой сфере».

Что можно делать

1. Поведенческая активация

Метод КПТ: маленькие действия каждый день.

  • 15 минут чтения по тем
  • бесплатный мастер-класс
  • неделя волонтёрства

Даже крошечные шаги запускают систему вознаграждения мозга (исследования по «поведенческой активации», Martell, 2001).

2. Карта ценностей

Напишите:

  • 5 вещей, которые приносят радость;
  • 5 — которые дают ощущение пользы;
  • 5 — которые хотелось бы попробовать.

Эта «карта» становится подсказкой для выбора новых направлений.

3. Микроэксперименты

Сделайте «спринт» на 2–3 недели: попробуйте одно новое занятие. Не с целью «стать профи», а ради опыта.
Пример: курс по фотографии, марафон по йоге, пробное волонтёрство.

4. Финансовая автономия

Если родители помогают, постепенно берите на себя часть расходов. Даже небольшая самостоятельность формирует уверенность.

5. Работа с мыслями

Простые вопросы из КПТ:

  • «Что реально случится, если я попробую и у меня не получится?»
  • «Какие доказательства того, что я ничего не могу?»

Эти вопросы снижают тревогу и запускают движение вперёд.

Вопрос к вам

💬 Был ли у вас период, когда «ничего не хотелось»?
💬 Что помогло вам выбраться?
💬 Согласны ли вы, что отсутствие мотивации — это не болезнь, а этап жизни?

Поделитесь в комментариях — ваш опыт может поддержать других.

Немного подытожим:

Важно помнить: не у всех есть одно «дело жизни» — и это нормально.
Иногда наша природа — пробовать разное, наслаждаться маленькими радостями и искать себя через опыт.