Сегодня меня окончательно взорвало. Я снова сел за компьютер, чтобы сделать свою работу — выставить оценки ученикам, чтобы их родители могли быть в курсе успехов детей. И снова та же самая картина: вместо интерфейса электронного журнала я вижу сообщение об ошибке. Уже месяц. Всё это время я пытаюсь зайти утром, в обед, поздним вечером — результат нулевой. И так из года в год, особенно в сентябре, в Краснодарском крае.
Давайте по порядку. Идея «Сетевого города» — электронного журнала и дневника — гениальна. Это невероятно удобно. Всё прозрачно: оценки, домашние задания, замечания. Родители в реальном времени видят, что происходит с ребёнком. Учитель избавляется от горы бумажной работы и дублирования одних и тех же записей. В теории.
На практике же мы сталкиваемся с какой-то пародией на цифровизацию. Создаётся впечатление, что вся система держится на трёх стареньких серверах, соединённых проводами, которые регулярно перегрызают мыши. Объявления от технической поддержки стали уже традиционным сентябрьским фольклором: «Проводятся технические работы».
И вот тут возникает главный, сюрреалистический вопрос: ДОРОГИЕ ОРГАНИЗАТОРЫ ЭТОГО БЕСПРЕДЕЛА, ВЫ СЕРЬЁЗНО СЧИТАЕТЕ, ЧТО ЛУЧШЕЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ЗАМЕНЫ ОБОРУДОВАНИЯ — ЭТО СЕНТЯБРЬ?
Не июль, когда учителя в отпусках, а школьные серверы пылятся без нагрузки. Не август, когда можно всё протестировать и подготовить. Нет! Надо ждать самого напряжённого момента — начала учебного года, когда миллионы пользователей одновременно пытаются войти в систему. Это такой своеобразный стресс-тест на прочность нервной системы педагогов?
В итоге мы получаем колоссальный дискомфорт. Я, как и многие мои коллеги, вынужден вести двойную работу: сначала аккуратно заполнять старый добрый бумажный журнал (потому что он хоть и архаичен, но хотя бы не «лагает»), а потом, в надежде, что система оживёт, тратить ещё время на перенос всех данных в электронный вид. ЗАЧЕМ? Если в итоге я работаю с двумя журналами, то какой смысл в этом «Сетевом городе»? Он лишь добавляет нагрузку, вместо того чтобы её уменьшать.
Ситуация абсурдна до боли. Нам говорят о переходе на «цифру», о современных технологиях, но на деле мы получаем систему, которая не выдерживает элементарных нагрузок и ложится в самый ответственный момент. Это не цифровизация, а её грубая имитация.
Что с этим делать? Вообще не понятно. Терпеть только и ждать.
Может быть, эта статья — крик души — будет услышана теми, от кого что-то зависит. Хочется верить, что когда-нибудь «Сетевой город» в Краснодарском крае станет тем удобным инструментом, которым он должен быть. А пока что сентябрь для нас, учителей, — это не только День знаний, но и день традиционных проблем с доступом к электронному журналу.
Я очень устал. Устал от бесконечных ошибок, от оправданий перед родителями и от необходимости делать двойную работу. Хочется просто спокойно работать. Это так сложно?
Уважаемые коллеги из других регионов, а у вас такая же ситуация? Или нам в Краснодарском крае так «повезло»? Делитесь в комментариях.