Найти в Дзене
Нескучная классика

Задорный тест по литературе: угадываем произведение по трем фактам (ошибиться невозможно) (Часть 1)

А вы читаете информацию о произведении перед чтением самого произведения? Я редко читаю что-то до. Но в процессе, особенно если я не могу разобраться с событиями или хочу узнать больше о героях и авторе, то открываю интернет и начинаю читать статью за статьей. Мне интересно, какие события заставили писателя взяться за перо, что повлияло на него и вдохновило. Я подготовила для вас несложный, но полезный тест. Мы будем угадывать произведение по трем фактам. Давайте проверим знания! 1. 1) Второй роман в дилогии.
2) В период «оттепели» роман не был опубликован.
3) Впервые был опубликован в Швейцарии. О каком произведении идет речь? Назовите его. 2. 1) Один из вариантов названий – «Копыто инженера».
2) Композиция произведения – «роман в романе».
3) Рукопись сохранилась благодаря жене классика. О каком произведении идет речь? Назовите его. 3. 1) Название произведения означает траурную заупокойную мессу.
2) На создание поэмы повлияли репрессии того времени.
3) Произведение создавалось с

А вы читаете информацию о произведении перед чтением самого произведения? Я редко читаю что-то до. Но в процессе, особенно если я не могу разобраться с событиями или хочу узнать больше о героях и авторе, то открываю интернет и начинаю читать статью за статьей. Мне интересно, какие события заставили писателя взяться за перо, что повлияло на него и вдохновило.

Я подготовила для вас несложный, но полезный тест. Мы будем угадывать произведение по трем фактам. Давайте проверим знания!

Клевер Юлий Юльевич (младший). Осенние сумерки
Клевер Юлий Юльевич (младший). Осенние сумерки

1. 1) Второй роман в дилогии.
2) В период «оттепели» роман не был опубликован.
3) Впервые был опубликован в Швейцарии.

О каком произведении идет речь? Назовите его.

2. 1) Один из вариантов названий – «Копыто инженера».
2) Композиция произведения – «роман в романе».
3) Рукопись сохранилась благодаря жене классика.

О каком произведении идет речь? Назовите его.

3. 1) Название произведения означает траурную заупокойную мессу.
2) На создание поэмы повлияли репрессии того времени.
3) Произведение создавалось с 1935 года по 1961 год.

О каком произведении идет речь? Назовите его.

4. 1) О замысле пьесы автор писал так: «Еще одну: босяки. Татарин, еврей, актер, хозяйка ночлежного дома, воры, сыщик, проститутки. Это будет страшно».
2) Премьера пьесы состоялась в Московском художественном театре, режиссером был К. Станиславский.
3) Варианты названий в процессе работы: «Без солнца», «Ночлежка», «Дно», «На дне жизни».

О каком произведении идет речь? Назовите его.

5. 1) Первоначальное название – «Смерть на Капри».
2) Произведение было опубликовано с эпиграфом из Апокалипсиса.
3) Жанр – рассказ.

О каком произведении идет речь? Назовите его.

6. 1) Рассказ написан в Ялте.
2) Считается любимым произведением автора.
3) Героем произведения является семинарист.

О каком произведении идет речь? Назовите его.

7. 1) Написание романа заняло 12 лет.
2) Глава произведения была опубликована отдельно.
3) Критик Добролюбов называл это произведение «знамением времени».

О каком произведении идет речь? Назовите его.

8. 1) Название произведение – имя мифического существа.
2) Герои – три ученика бурсы.
3) Повесть была опубликована в сборнике «Миргород».

О каком произведении идет речь? Назовите его.

9. 1) Автор охарактеризовал произведение, как нечто среднее между легендой и исторической поэмой.
2) В основе произведения – сюжет из Библии.
3) Произведение было опубликовано в 1908 году в альманахе «Земля».

О каком произведении идет речь? Назовите его.

10. 1) Четвертая повесть из цикла.
2) Написана осенью.
3) Из всего сборника В. Белинский оценивал эту повесть выше всех.

О каком произведении идет речь? Назовите его.