Родители часто сталкиваются с ситуацией, когда малыш кажется внимательным, всё понимает, выполняет просьбы, но почти не произносит слов. Сначала это вызывает удивление: «Он же всё понимает!» — а потом тревогу: «Не пора ли к врачу?»
Разберёмся, когда такое молчание действительно нормально, а когда стоит обратиться к специалисту.
Пассивный и активный словарь: в чём разница
Речь ребёнка можно разделить на два вида словаря:
- Пассивный словарь — это слова, которые ребёнок понимает, но не использует. Например, он понимает «машина», «собака», «стул», но сам не произносит эти слова.
- Активный словарь — это слова, которыми ребёнок пользуется в речи. Именно он формирует фразы и предложения.
У некоторых детей пассивный словарь развивается быстрее активного. Это значит, что малыш понимает гораздо больше, чем говорит. Такая разница бывает нормальной, особенно у 2–3 лет.
Когда молчание — норма
- ребёнок активно понимает команды и вопросы;
- использует жесты, мимику и звукоподражания для общения;
- иногда произносит отдельные слова или короткие фразы;
- проявляет интерес к общению и игре.
В этом случае речь развивается индивидуально, и активный словарь постепенно «догоняет» пассивный.
Когда стоит насторожиться
Обратиться к логопеду или дефектологу нужно, если:
- к 2,5–3 годам ребёнок почти не говорит;
- не пытается повторять слова за взрослыми;
- отсутствует интерес к общению;
- бедный словарный запас даже для пассивного понимания;
- ребёнок избегает контакта глазами, мало реагирует на имя.
Такие признаки могут указывать на задержку речевого развития или другие особенности, требующие диагностики.
Что родители могут делать дома
- Комментируйте свои действия. Говорите вслух, что делаете: «Я режу яблоко, смотри, красное».
- Чтение и пересказ. Читайте книги с картинками и просите ребёнка показывать предметы или повторять слова.
- Игровая стимуляция речи. Используйте куклы, машинки, пальчиковые игры, где нужно назвать предмет или действие.
- Повторяйте правильно слова. Если ребёнок произносит неправильно или молчит, мягко повторите слово правильно, не заставляя.
- Больше диалогов, меньше экранов. Общение вживую гораздо эффективнее мультфильмов и планшетов.
Если ребёнок всё понимает, но говорит мало, это не всегда повод для паники. Часто активный словарь догоняет пассивный к 3–4 годам. Но внимательное наблюдение важно: раннее вмешательство специалиста помогает избежать проблем в школе и улучшить уверенность ребёнка.
Главное правило: чем раньше родители заметят задержку и начнут мягко стимулировать речь, тем легче ребёнку будет освоить слова и строить предложения.
