Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Башҡортостан гәзите

Башҡаларҙы тоҡандырыу өсөн үҙеңә лә балҡып торорға кәрәк

Надежда Петровна Филимонова 2004 йылдан мәғариф системаһында эшләй. Ул 21 йыл тәрбиәсе һөнәренә тоғро ҡала: үҙен намыҫлы, яуаплы һәм ижади педагог итеп күрһәтә. Надежда Петровна заман талаптарына ярашлы, балалар менән эшләүҙең инновацион формаларын ҡуллана, предмет-киңлек үҫеш мөхитен даими камиллаштыра, “Тере стена” технологияһын индерә. Мәҫәлән, ротанганан үреү менән мауыға һәм балалар баҡсаһын үҙенең ҡул эштәре менән биҙәй. Тәжрибә-эксперименталь эшмәкәрлек буйынса проектты киң ҡуллана, унда үҫтерелгән үҫентеләр балалар баҡсаһы биләмәһен төҙөкләндереү өсөн ҡулланыла. Ата-әсәләр менән әүҙем хеҙмәттәшлек итә, уларҙы берлектәге эшмәкәрлеккә йәлеп итә. Надежда Петровнаның эш һөҙөмтәһе булып балаларҙың интегратив сифаттары үҫешенең тотороҡло юғары кимәле тора. Һәләтле балаларға мөмкинлектәрен асырға ярҙам итә. Балалар менән аралашыу төшөнсәһенә һәм ҡабул итеүенә нигеҙләнгән һөйләшеү принциптары буйынса төҙөлә. Баланың кисерештәрен һәм тойғоларын иғтибарһыҙ ҡалдырмай. Надежда Петровнаны

Надежда Петровна Филимонова 2004 йылдан мәғариф системаһында эшләй. Ул 21 йыл тәрбиәсе һөнәренә тоғро ҡала: үҙен намыҫлы, яуаплы һәм ижади педагог итеп күрһәтә. Надежда Петровна заман талаптарына ярашлы, балалар менән эшләүҙең инновацион формаларын ҡуллана, предмет-киңлек үҫеш мөхитен даими камиллаштыра, “Тере стена” технологияһын индерә. Мәҫәлән, ротанганан үреү менән мауыға һәм балалар баҡсаһын үҙенең ҡул эштәре менән биҙәй. Тәжрибә-эксперименталь эшмәкәрлек буйынса проектты киң ҡуллана, унда үҫтерелгән үҫентеләр балалар баҡсаһы биләмәһен төҙөкләндереү өсөн ҡулланыла. Ата-әсәләр менән әүҙем хеҙмәттәшлек итә, уларҙы берлектәге эшмәкәрлеккә йәлеп итә. Надежда Петровнаның эш һөҙөмтәһе булып балаларҙың интегратив сифаттары үҫешенең тотороҡло юғары кимәле тора. Һәләтле балаларға мөмкинлектәрен асырға ярҙам итә. Балалар менән аралашыу төшөнсәһенә һәм ҡабул итеүенә нигеҙләнгән һөйләшеү принциптары буйынса төҙөлә. Баланың кисерештәрен һәм тойғоларын иғтибарһыҙ ҡалдырмай. Надежда Петровнаның эш һөҙөмтәлелегенең бер күрһәткесе булып сығарылыш уҡыусыларының юғары кимәлдәге уңыштары тора. Ул йыл һайын “Беҙ - гагаринсылар!” олимпиадаһында ҡатнаша. Шулай уҡ остазлыҡ эшмәкәрлеге алып бара, тәжрибәһе менән йәш педагогтар менән уртаҡлаша. Надежда Петровна “Мәктәпкәсә белем биреү ойошмаһының йыл педагогы-2023” муниципаль конкурсында еңеүсе, “Йыл педагогы-2024” республика конкурсында ҡатнаша. Һәләтле педагог Башҡортостан Республикаһының Почет грамотаһы менән бүләкләнгән. Семинарҙарҙа, оҫталыҡ дәрестәрендә ҡатнашып, үҙенең профессионализмын даими арттыра. Тәрбиәләнеүселәре менән төрлө конкурстар, акциялар, район һәм республика фестивалдәре, йәрминкәләр, парадтар, балалар конкурстары кеүек сараларҙан ситтә ҡалмайҙар. Надежда Петровна профсоюз ойошмаларының художестволы үҙешмәкәрлек смотр-конкурстарында ҡатнаша. Педагогик артистизм – уның төп сифаттары, ул балаларға эмоциональ йәһәттән йоғонто яһай һәм уларҙың күңелендә яуап таба, уйларға, теләктәшлек итергә, ижади фекерләргә мәжбүр итә. Балалар баҡсаһында бер байрам да тәрбиәсе Надежда Петровна ҡатнашлығынан тыш үткәрелмәй. Ул үҙенең бөтә актерлыҡ һәләтен күрһәтеп, төрлө әкиәт персонаждары ролен еңел башҡара. Надежда Петровна һәр ваҡыт кешеләргә яҡшы мөнәсәбәттә, коллективта һәм ата-әсәләр араһында лайыҡлы рәүештә абруй һәм ихтирам ҡаҙанған. Хеҙмәттәштәре, балалар һәм ата-әсәләр менән эшләгәндә “Башҡаларҙы тоҡандырыу өсөн үҙеңә балҡып торорға кәрәк” тигән девиз менән эшләй уңған тәрбиәсе. Фото: Надежда Филимонованың ғаилә архивынан.