Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Как помочь ребёнку повысить самооценку: советы психолога SHKOLA

Здравствуйте, уважаемые родители! Меня зовут Вера, я школьный психолог. За время своей работы я убедилась: тема самооценки является одной из самых важных. Уверенность в себе напрямую влияет на успеваемость, эмоциональное состояние ребёнка, его желание учиться и строить здоровые отношения со сверстниками. Сегодня я хочу поделиться с вами рекомендациями, которые помогают формировать у ребёнка здоровую, устойчивую самооценку. Очень часто родители говорят ребёнку: «Молодец, получил пятёрку!» — и не замечают, что за этой оценкой стоит процесс: старание, усидчивость, желание справиться. «Ты так старался в подготовке к контрольной! Даже если результат не идеальный, я горжусь твоей настойчивостью». ⚡ Пример из практики: девочка 4 класса, занимаясь на дистанте, переживала, что решает задачи медленнее других. После того как родители стали замечать не скорость, а её внимательность («Ты решила меньше примеров, но зато очень аккуратно и без ошибок»), ребёнок стал работать увереннее и перестал пани
Оглавление

Здравствуйте, уважаемые родители!

Меня зовут Вера, я школьный психолог. За время своей работы я убедилась: тема самооценки является одной из самых важных. Уверенность в себе напрямую влияет на успеваемость, эмоциональное состояние ребёнка, его желание учиться и строить здоровые отношения со сверстниками. Сегодня я хочу поделиться с вами рекомендациями, которые помогают формировать у ребёнка здоровую, устойчивую самооценку.

🔹 1. Хвалите за старания, а не только за результат

Очень часто родители говорят ребёнку: «Молодец, получил пятёрку!» — и не замечают, что за этой оценкой стоит процесс: старание, усидчивость, желание справиться.

Как правильно:

«Ты так старался в подготовке к контрольной! Даже если результат не идеальный, я горжусь твоей настойчивостью».

⚡ Пример из практики: девочка 4 класса, занимаясь на дистанте, переживала, что решает задачи медленнее других. После того как родители стали замечать не скорость, а её внимательность («Ты решила меньше примеров, но зато очень аккуратно и без ошибок»), ребёнок стал работать увереннее и перестал паниковать.

🔹 2. Избегайте сравнений с другими

Фразы вроде «Посмотри, как быстро читает твоя сестра» или «Твои одноклассники уже справились» снижают самооценку. Ребёнок начинает воспринимать себя хуже других.

Как правильно:

«Сегодня ты прочитал на страницу больше, чем вчера. Это твой прогресс, и это очень важно».

⚡ В моей практике был мальчик, который сильно замыкался, когда слышал сравнения с двоюродным братом-отличником. Родители поменяли подход и стали отмечать именно его маленькие шаги вперёд. Через пару месяцев ребёнок сам с гордостью говорил: «Я теперь умею читать быстрее!».

🔹 3. Давайте посильные задачи

Очень важно, чтобы ребёнок чувствовал: у него получается. Если задания слишком лёгкие — нет ощущения успеха. Если слишком сложные — появляется ощущение «Я ничего не умею».

Совет: предлагайте задания чуть выше текущего уровня ребёнка. Например, если он привык учить 4 строки стихотворения, предложите выучить 6.

⚡ Мальчик из 5 класса с трудом справлялся с длинными текстами. Вместо того чтобы требовать прочитать сразу 2 страницы, мы с родителями договорились начать с половины страницы и постепенно увеличивать объём. Через месяц он сам удивился: «Я смог прочитать целую страницу!».

🔹 4. Учите выражать эмоции

Когда ребёнок понимает, что его чувства важны и допустимы, это снижает внутреннее напряжение и укрепляет уверенность в себе.

Фразы поддержки:

● «Я вижу, что тебе обидно».

● «Тебе сейчас грустно, это нормально».

● «Я понимаю, что ты злишься. Давай подумаем, что с этим можно сделать».

⚡ В моей практике девочка-подросток часто плакала из-за «плохих оценок». После того как родители стали открыто говорить: «Ты имеешь право расстраиваться, но это не значит, что ты хуже», ребёнок перестал скрывать эмоции и легче справлялся с неудачами.

🔹 5. Поддерживайте увлечения

Ребёнку необходимы зоны успеха, не связанные только с учёбой. Это могут быть спорт, музыка, рисование, конструирование.

Совет: если ребёнок увлёкся новым хобби, поддержите его словами: «Здорово, что тебе это интересно! Ты пробуешь новое, и это очень ценно».⚡ Я наблюдала, как мальчик, испытывающий трудности с математикой, полностью «раскрылся» благодаря шахматам. Родители поддержали его увлечение, и уверенность, которую он получил в игре, постепенно «перетекла» и в учёбу.

🔹 6. Демонстрируйте уважение

Когда мы прислушиваемся к мнению ребёнка даже в мелочах, он чувствует: «Я важен».

Примеры вопросов:

● «Как ты думаешь, что приготовить на ужин?»

● «В какой последовательности лучше сделать уроки?»

● «Тебе удобнее учиться утром или днём?»

⚡ В семье одного из моих учеников родители стали чаще советоваться с ним по бытовым вопросам. Через месяц он начал активнее отвечать на уроках — потому что почувствовал уверенность в значимости своего мнения.

🔹 7. Будьте примером

Самооценка ребёнка во многом формируется через наблюдение. Если родители умеют признавать свои ошибки и при этом ценят свои достижения, ребёнок перенимает этот подход.

Попробуйте говорить вслух:

● «У меня не всё получилось, но я горжусь, что попробовал».

● «Сегодня я устала, но довольна, что сделала всё, что запланировала».

Итог

Формирование здоровой самооценки — процесс постепенный. Самое главное, что родители могут дать ребёнку, — это вера в него, поддержка и принятие. Даже маленькие шаги в этом направлении дают огромный результат