Всем привет!
Сначала о работе и моем состоянии.
Спасибо за поддержку под предыдущим постом) Еще раз- бросать никого не собираюсь, всех, кто уже есть в учениках, продолжу учить, не переживайте)
Я считаю, что учитель и безответственность- несовместимые понятия, поэтому брать с людей деньги несколько лет, а потом их бросить посредине года- не мой вариант.
Мои ученики и их родители тоже читают мой блог, поэтому обращаюсь к ним непосредственно.
Я просто закрыла запись на 2 года минимум и ликвидировала всю очередь. Никого больше на этот период не возьму. Подозреваю, что очередь тоже не сдастся так просто, но мне сейчас мое здоровье и душевное состояние важнее. Работы и так много. К тому же, с потоком учеников я не хочу растерять желание что-то полезное дать каждому человеку, который пришел ко мне. Не превратить это все в конвейер или групповые занятия. Понимаете, для меня моя работа- не только про деньги. От этого и все мои переживания.
Нервничаю постоянно... особенно, когда мои ученики сдают экзамены, когда у них что-то не получается...Вот недавно писали с Марьяной пробник HSK 4. Никак не дается ей письмо. Причем, она делает ошибки, как мне кажется, от нехватки времени (оно ограничено по требованиям экзамена). Она хотела сдать HSK 4 в декабре, но я не даю пока согласие. Посчитала общий балл за аудирование, письмо и чтение- мало, Марьяна увидела итог, плачет. Но я же не могу дать добро, если она не готова или поставить баллы, которые не соответствуют реальности. Зачем? Чтобы потом на реальном экзамене не сдать?
Ученица расстроена, а я еще больше. Она только за свою работу, а я- за ее и за свою.
Договорились упорно делать письменную часть до победного...
Здесь главное понимать: придет день, и она сдаст.
Также проблемой, но с другой стороны, огромным преимуществом является то, что я не работаю по одной программе. И преподаю не один язык. У меня в учениках как дети, так и взрослые. Программы обучения у всех разные. Да, есть те, у кого примерно одинаковый уровень и одинаковая нагрузка/подготовка к этим урокам. Но есть и высокого уровня ученики, подготовка к каждому такому занятию 1,5 ч минимум. Еженедельно. Отказаться их учить я не могу- люди со мной с нуля дошли почти до 5 уровня за несколько лет, вложив в это немало денег, времени и усилий. Я так не работаю- собрать денежки, а дальше вы как хотите. Мы должны дойти до результата, и мы к нему придем.
Поэтому, конечно, я продолжу свой нелегкий путь. Но каждый год часы будут сокращаться.
Возможно, через пару лет все мои студенты поступят в желаемые вузы, я стану свободнее и опять открою очередь. Я не зарекаюсь. Но в ближайшее время нет.
Хотелось бы больше уделять времени себе. Я работаю с 19 лет, в марте будет 20 лет, как я несу в народ свет знаний)) Думаю, уже немало сделано для популяризации иностранных языков и повышения качества образования в Крыму)))
И не только, учитывая три мною написанные книги для преподавателей китайского языка)
О хотелках
Ничего особенного не хочу и не планирую. В Топлы съездить окунуться в купелях, по Крыму поездить в любимый сезон, в Дагестан тянет, но муж сказал, что не поедет.
А я бы такая.... )
Ну с одной стороны, его понять можно- и так месяц со мной разъезжал. Но только с одной стороны можно понять, вторая сторона непонята)))
А еще хочу записаться на пару флористических интенсивов. Немногие знают, но я профессионально изучала флористику (просто в качестве хобби, работать флористом не собираюсь), у меня есть даже международный диплом флориста и много пройденных курсов в разных флористических школах России, в том числе, по травоплетению, работе с воском, каркасными букетами, осенней флористике, декорированию и т.п. Экзамены и домашки сдавала тоже...Просто люблю это все) Так вот, хочу купить курс по воскированию и может быть, еще раз пройти осенний фест. В раздумьях пока. Надо где-то брать вдохновение и лечить себя.
***
В воскресенье полдня занималась своими цветами. Две орхидеи погибли после моего отсутствия летом. Очень жаль. Дорогие и красивые были сорта. Не простили хозяйку и не приняли уход других людей. Ну что я могу, я и так, как привязанная с ними со всеми. Надо же мне хоть иногда где-то бывать)
***
Написала письмо преподавателю истории у сына в элжур. Мол, что происходит вообще, поясните, пожалуйста? Ребенок при мне учит историю и никак не можем получить 5. Мне отвечает все. Он очень старается- в чем причина происходящего? Нам не выдали 5 учебников на класс и сыну тоже, и тем не менее, мы нашли этот учебник в Интернете, скачали, распечатываем и добросовестно учим. Почему занижается оценка?
Ответа сначала не поступило, я собралась идти к завучу. Познакомиться. Потому что я никому не позволю- даже учителю истории- отбить у ребенка интерес и к учебе, и к истории.
И тут приходит ответ. Очень вежливый. Ну вы ж знаете, это прям верный способ меня впечатлить и остановить от похода к завучу))) Мол, Наталья Вадимовна, не переживайте, все исправим, пусть ваш ребенок ко мне подойдет, и мы обо всем-всем договоримся.
Я, конечно же, не смолчала))) и написала еще одно письмо. Мол, я понимаю, что дети новые, учитель новый, вы еще не всех знаете, но ничего, скоро все узнаете))) мы готовы работать в любом формате, включая дополнительные доклады и сообщения, но (мягко так, вкрадчиво) хотелось бы, чтоб это было оценено, как надо. Потому что я лично контролирую выполнение дз.
Не могу же я неправильно контролировать, да?)))
Может, и не стала бы писать все это- Дан тоже нервный ходил, ну и обидно, представьте- ладно б, не учил, а то по 2 часа учит историю и все не то и не так.
Не хватало еще.
Остальное все нормально, если не считать физру))) Там без вариантов.
Нездоровый перегиб уроков физкультуры на нормы ГТО в современной школе не хочу даже комментировать. Это ненормально однозначно. Может, и хорошая задумка была (как и с движением первых), только получается, как всегда.
Завалим детей нормами, дадим им возможность бегать на физре по листику с нормативами, они, конечно, очень полюбят физкультуру! Это же так логично!!
Чтобы дети спортом больше занимались, может, не нормами всякими надо их закидывать, а бесплатными спорткружки сделать? Чтобы в школе был шахматный клуб хотя бы? Бесплатное обучение самозащите/боксу/дзюдо и т.д.?
Впрочем, о чем это я)
Так, давайте о дорамах, а то длиннопост опять вышел.
Я сейчас смотрю "Обратная сторона Каннама" (Корея) и "Влюбиться" (Китай). Вообще диаметральные и не только из-за разных стран.
О Каннаме серьезное кино о темной жизни общества- н.ркотики, пр..ституция, преступления, вседозволенность. "Влюбиться"- о молодых геймерах- нежно, романтично, красиво и о любви. И актеры очень симпатичные.
В Каннаме Уки понравился в кои-то веки. Не роль его, а то, как он в нее вжился. Надо досмотреть и общий отзыв написать. Шуба чумовая, как такое можно носить вообще)))
Ну и все время, когда вижу его курящим, такое ощущение, что он курить не умеет и понарошку курит)
Но вот все-таки...хоть что говорите, а мне он больше молодым нравился. Сейчас мужчина такой взрослый.. вроде ж интересный тоже, но чет не то.
Что смотрите сейчас? Что посоветуете посмотреть?
А тут мини дорамки, и скоро еще расскажу!)