Всем привет! Вы когда-нибудь задумывались, в каком возрасте рождается математическое мышление? Я, как врач, отвечу: задолго до того, как ребенок скажет «один, два, три». Оно рождается в момент, когда малыш пытается накрыть маленькой крышкой большую кастрюлю и у него не получается.
Сегодня вечером мой сын врервые смог закрыть крышкой кастрюлю я была очень удивлена. Я дала ему вторую более маленькую крышку и он дальше пыталс им закрыть
Сейчас моему сыну 1 год и 4 месяца, и я увлеченно наблюдаю, как в его голове зажигаются первые «лампочки» логики. Я не учу его цифрам — это бессмысленно. Я создаю среду, где он сам, через действие, открывает великие законы математики: большой-маленький, такой-не такой, много-мало, больше-меньше.
Забудьте о счете! Что такое логика для ребенка 1-1.5 лет?
Это не абстракция. Это чистая физика и сенсорика. Это понимание связей между предметами и их свойствами.
· Логика — это понять, что шарик проваливается в круглое отверстие сортера, но не пролазит в квадратное.
· Логика — это осознать, что из маленькой чашки вода выливается, а из большой — нет.
· Логика — это уловить закономерность: если кинуть мяч, он покатится, а если кинуть кубик — он упадет с глухим стуком.
Именно на этих «кирпичиках» потом будет построено и абстрактное мышление, и настоящий счет.
Наш ТОП-5 игр для будущего Эйнштейна (из того, что есть дома)
Вам не нужны дорогие пособия. Все необходимое уже есть на вашей кухне.
1. Сортер «Сделай сам»
Я не купила яркую пластмассовую коробку. Я дала сыну пластиковый контейнер с крышкой и картонную упаковку от яиц. Задача: разложить шарики от сортера (или грецкие орехи в скорлупе!) по ячейкам. Сначала он просто тыкал пальчиком, потом понял принцип соответствия. Это основа анализа и классификации.
2. Матрешка жизни
Идеальная игрушка! Это готовая модель «большой-маленький». Сначала он просто разбирал и пытался грызть. Сейчас он уже с интересом пытается вложить меньшую чашечку в большую. Происходит мощнейшее открытие: предметы можно упорядочивать по размеру. Это прообраз будущих уравнений!
3. Магия перекладывания: «много» и «мало»
Берем две мисочки и горсть фасоли (под присмотром!). Показываю: «Смотри, здесь МНОГО фасолин, а здесь — МАЛО». Потом пересыпаю. «А теперь здесь стало МНОГО!». Он завороженно следит. Это не счет, это качественное восприятие количества, которое гораздо важнее для старта.
4. Рамки-вкладыши своими руками
Я нарисовала на картоне три простые фигуры: круг, квадрат, треугольник. Вырезала их. Задача — найти домик для каждой. Сначала он прикладывал квадрат к кругу. Теперь уже чаще попадает правильно. Это развитие зрительно-моторной координации и геометрического воображения.
5. Трамплин для мозга: горка для шарика
Строю из книги горку и даю ему шарик. Он катится. Даю кубик. Он не катится. «Вот видишь, шарик КРУГЛЫЙ, поэтому он катится!». Это первый шаг к анализу свойств предметов и причинно-следственных связей.
Вывод мамы-терапевта:
Развитие логики в 1-1.5 года — это не просиживание за столиком. Это игра, вплетенная в жизнь.
· Когда вы просите: «Дай мне, пожалуйста, большой мяч» — вы учите сравнивать.
· Когда вы говорить: «Давай положим все кубики в красную коробку» — вы учите сортировать.
· Когда вы показываете: «Сначала наденем носочек, потом — ботиночек» — вы учите понимать последовательность.
Самое главное — ваше присутствие и комментарии. Вы — проводник в этом мире закономерностей. Не ждите быстрых результатов. Цените момент, когда в его глазах загорается огонек понимания — это и есть рождение мыслителя.
А в какие логические игры играет ваш малыш? Поделитесь идеями в комментариях