Как проходит пробное занятие у малышей (3–4 года)?
✨Знакомство и адаптация
Педагог встречает малыша с улыбкой, помогает освоиться в зале. Первые минуты ребёнок может просто наблюдать — и это нормально. Важно, чтобы малыш почувствовал себя спокойно и безопасно
✨Разминка на ковриках
Через простые, но основополагающие упражнения дети учатся тянуть носочки, держать спинку, ощущать своё тело. Это основа, которая мягко подготавливает мышцы и делает их сильнее и подвижнее
✨Игровые движения в зале
Мы двигаемся по кругу, по диагонали, иногда «как бабочки или зайчики». Такие упражнения развивают чувство ритма, ориентацию в пространстве и внимание
✨Без станка
В этом возрасте детям не нужен станок. Главное — научить тело правильно двигаться на свободном пространстве, сохраняя здоровье и интерес к занятиям
✨Простые танцевальные задания
Во второй части урока дети учат маленькие комбинации. Это тренирует память, умение слушать педагога и собирать движения в красивый рисунок
✨Импровизация
Иногда занятие заканчивается импровизацией. Это любимый момент малышей — можно двигаться так, как хочется, выразить себя через музыку и движения, чтобы выйти из зала с отличным настроением
❤️Для нас главное, чтобы ребёнок ушёл с улыбкой и желанием вернуться!
📌Расписание:
Вторник | Четверг
17:30-18:30
📌 Запись на пробное бесплатное занятие, 84994600843 (звонки)
8 (903) 567-96-67 (WhatsApp, Telegram)
#хореография_для_малышей
