Найти в Дзене
Звуканутая

Про усилия, желания и будущее

Усилие и желание - самая дорогая валюта нашего времени. В современных детях - самая дефицитная. Нет усилий - в конечном счете не хватит энергии даже на самое серьезное желание. В итоге нет шансов у нашего будущего (если уж дети - наше будущее, то какое оно будет? Вопрос не риторический, но, согласитесь, думать об этом сейчас ох как непросто). Про усилия все понятно и очевидно даже без индивидуальных историй: много легкодоступного дофамина, мало сосредоточенности, плюс родителям некогда эту сосредоточенность взращивать в детях специально и намеренно. Остается охать и ахать: "в наше время" и "мы в детстве". Кто виноват в том, что наши дети к 13-15 годам не знают ни что им нравится, ни чем бы они хотели заниматься? Что не приучены прикладывать усилия для достижения своей цели? Мы обязаны признать свою ответственность в этом вопросе и сделать то, что мы можем, чтобы сориентировать их. Кто, если не мы? Список качеств, которые должны быть (в смысле обязаны) у детей: Ничего нового.

Усилие и желание - самая дорогая валюта нашего времени. В современных детях - самая дефицитная. Нет усилий - в конечном счете не хватит энергии даже на самое серьезное желание. В итоге нет шансов у нашего будущего (если уж дети - наше будущее, то какое оно будет? Вопрос не риторический, но, согласитесь, думать об этом сейчас ох как непросто).

Про усилия все понятно и очевидно даже без индивидуальных историй: много легкодоступного дофамина, мало сосредоточенности, плюс родителям некогда эту сосредоточенность взращивать в детях специально и намеренно. Остается охать и ахать: "в наше время" и "мы в детстве".

Кто виноват в том, что наши дети к 13-15 годам не знают ни что им нравится, ни чем бы они хотели заниматься? Что не приучены прикладывать усилия для достижения своей цели?

Мы обязаны признать свою ответственность в этом вопросе и сделать то, что мы можем, чтобы сориентировать их. Кто, если не мы?

Список качеств, которые должны быть (в смысле обязаны) у детей:

  • навык самоконтроля и самодисциплины
  • ответственность за свои действия
  • умение делиться (то есть отчасти жертвовать тем, что тебе нравится, ради другого)
  • понимание иерархии общения - со старшими, с одногодками
  • наблюдательность к другим людям и - на контрасте с ними - понимание себя и своих проявлений, сильных сторон, желаний
  • умение видеть цель, способность разбивать большую задачу на маленькие подзадачи
  • способность прикладывать усилия для достижения цели.

Ничего нового.