Задание №10 на ЕГЭ проверяет знание правил написания приставок и букв после них. Это одно из самых «коварных» заданий в тесте, ведь приставки в русском языке часто пишутся не так, как слышатся. Ошибиться здесь легко, но и балл потерять обидно — особенно когда речь идёт о каждом первичном балле ЕГЭ.
В этой статье разберём:
- как устроено задание №10;
- алгоритм решения;
- все правила по приставкам, которые нужно знать;
- типичные ошибки выпускников;
- примеры с пояснениями.
Если вы усвоите эти правила и натренируетесь на заданиях, то сможете выполнять №10 буквально за пару минут без ошибок.
Алгоритм выполнения задания №10
Чтобы уверенно решать задание №10 на приставки, важно действовать пошагово. Вот алгоритм:
- Внимательно прочитайте слова в каждом ряду.
Определите, какая буква пропущена: в приставке, после неё или на стыке с корнем. - Подумайте, какое правило работает.
Часто ряды строятся на одной орфограмме: приставки на З/С, приставки ПРЕ-/ПРИ-, буквы Ы/И после приставки, разделительные Ъ и Ь. - Вставьте пропущенные буквы.
Делайте это в черновике аккуратно. Например: бе..покойство → беспокойство (с — перед глухим). - Сравните все три слова ряда.
Если во всех случаях вставляется одна и та же буква, ряд подходит под условие задания. - Отметьте номер строки.
В ответ вписываются только те строки, где буква во всех словах одинаковая. - Проверьте себя.
Если сомневаетесь в слове, выделите приставку и корень. При необходимости подберите проверочные примеры или вспомните правило.
Совет: сначала ищите очевидные ряды (например, приставки ПРИ-), а уже потом переходите к более сложным случаям. Это экономит время на экзамене.
Теория: правила написания приставок
1. Постоянные (неизменяемые) приставки
Некоторые приставки всегда пишутся одинаково, независимо от произношения и значения:
- о-, об-/обо- (обежать, обоять);
- до- (договорить);
- по- (подумать);
- на- (написать);
- за- (запомнить);
- с-, со- (сделать, соединить);
- в-, во- (вбежать, войти);
- вы- (выиграть);
- пере- (переписать);
- недо- (недосыпать, недооценить);
- приставки с -д/-т: под-/подо-, над-/надо-, от-/ото-, пред-/предо-.
Особое внимание: приставки пра- и про-.
- пра- означает «древний, исконный, предок»: прадед, прародина, праязык;
- про- используется во всех остальных случаях: прообраз, прогулка, производство.
2. Приставки на З- и С-
Правило зависит от звонкости или глухости согласного, с которого начинается корень:
- перед звонкими согласными → пишется З (беззвучный, избыточный, возглавить);
- перед глухими согласными → пишется С (бесполезный, исписать, воскресить).
Основные приставки: без-/бес-, воз-/вос-, из-/ис-, низ-/нис-, раз-/рас-, чрез-/черес-.
Примеры:
- разбудить (перед звонким «б» пишется З),
- расписать (перед глухим «п» пишется С).
Важные замечания:
- самостоятельной приставки «з-» не существует;
- в словах «здесь», «здоровье», «здание» буква «з» относится к корню;
- приставка с- всегда пишется через «с»: сделать, свернуть.
3. Приставки РАЗ-/РАС-, РОЗ-/РОС-
- под ударением пишется О: рОзыск, рОспись, рОзыгрыш;
- без ударения пишется А: разыскать, расписать, разыграть.
4. Приставки ПРЕ- и ПРИ-
Выбор зависит от значения.
- ПРЕ-:
в значении «очень»: преинтересный (очень интересный);
в значении «пере-» («через, по-иному»): преобразовать (переделать), преградить (перегородить);
книжный стиль: преподнести (торжественно вручить). - ПРИ-:
приближение, присоединение: приклеить, пригород;
неполнота действия: приоткрыть, присесть;
доведение до конца: приобрести, прикончить;
сопутствие действию: пританцовывать, припевать.
Примеры пар:
- пребывать (находиться) — прибывать (приезжать);
- предать (выдать) — придать (добавить);
- презирать (не уважать) — призреть (приютить).
5. Разделительные Ъ и Ь
- Ъ пишется после приставки на согласный перед Е, Ё, Ю, Я: подъезд, объём, разъём.
- Ъ также пишется в заимствованных словах: субъект, объект, адъютант, инъекция.
- Ъ употребляется после числительных двух-, трёх-, четырёх- перед йотированными: двухъярусный, трёхъязычный.
- Ь пишется:
для разделения внутри корня: вьюга, бурьян;
в иноязычных словах перед «о»: почтальон, батальон, бульон.
6. Иноязычные приставки
Они пишутся неизменно: анти-, архи-, гипер-, гипо-, де-, дез-/дис-/диз-, интер-, контр-, пан-, пост-, прото-, суб-, супер-, транс-, ультра-, экс-, экстра- и др.
Особый случай:
- дез-/диз- пишутся перед гласными и Ъ: дезинфекция, дизъюнкция;
- дис- пишется перед согласными: дисбаланс, дискуссия.
Мои контакты для связи:
✅ Сайт: https://ogeegemcko.ru/
✅ Telegram: @mary_literary
Пример решения: разбор задания №10
Задание:
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) п..дпустить, не..хватный, в..зместить
2) бе..брежный, ра..порядок, и..коверкать
3) пр..страстие, пр..своить, пр..поднятый
4) пред..явить, п..еса, об..ёмный
5) пер..делать, суп..робложка, вн..служебный
Разбор
1)
подпустить — приставка под- всегда с О → подпустить.
неохватный — приставка о-, значение «невозможность охватить» → неохватный.
возместить — приставка воз-/вос-, пишется О → возместить.
Во всех словах буква О → ряд подходит.
2)
безбрежный — приставка без-/бес-, перед звонкой Б пишется З → безбрежный.
распорядок — приставка раз-/рас-, перед глухим П пишем С → распорядок.
исковеркать — приставка ис-, перед глухим К пишем С → исковеркать.
В ряду разные буквы (З, С, С) → ряд не подходит.
3)
пристрастие — приставка при- (значение склонности) → пристрастие.
присвоить — приставка при- (значение присоединения) → присвоить.
приподнятый — приставка при- (значение неполноты) → приподнятый.
Во всех словах буква И → ряд подходит.
4)
предъявить — после приставки пред- перед Е ставим Ъ → предъявить.
пьеса — в корне перед Е пишется Ь → пьеса.
объёмный — после приставки об- перед Ё пишется Ъ → объёмный.
В ряду разные буквы (Ъ, Ь, Ъ) → ряд не подходит.
5)
переделать — приставка пере- всегда с Е → переделать.
суперобложка — приставка супер- (иноязычная, всегда неизменная) → суперобложка.
внеслужебный — приставка вне- всегда с Е → внеслужебный.
Во всех словах буква Е → ряд подходит.
✅ Правильный ответ: 1, 3, 5.
Типичные ошибки выпускников
- Смешение приставок ПРЕ- и ПРИ-.
Учащиеся выбирают приставку «на слух», не учитывая значение. Например: прекратить (правильно: «пере-») и прикратить (ошибка).
Совет: всегда определяйте смысл приставки. Пре- = «очень», «пере-»; при- = «близко», «чуть-чуть», «довести до конца». - Несуществующие приставки.
Ошибочно выделяют приставку «з-». Правильно: сделать, сговориться, сжечь (приставка с-).
Совет: помните, приставки «з-» не существует. - Слияние приставки НЕ с другой приставкой.
Например, несговорчивый трактуют как приставку «нес-». На самом деле это две приставки: не- и с-.
Совет: всегда находите корень, чтобы правильно отделить приставку. - Ошибки на стыке приставки и корня.
В словах типа бессмысленный, рассказать пишется две «с», потому что приставка оканчивается на «с», а корень начинается с «с».
Совет: проверяйте удвоенные согласные. - Ъ и Ь путают между собой.
Часто пишут «подьезд» вместо подъезд, «изьяснить» вместо изъяснить.
Совет: Ъ ставится после приставки на согласный перед е/ё/ю/я. Мягкий знак — только внутри корня и в отдельных заимствованных словах (бульон, батальон). - Ошибки в иноязычных приставках.
Часто путают дез-/дис-: пишут дисинфекция вместо дезинфекция.
Совет: запомните правило: дез-/диз- пишутся перед гласными и Ъ, дис- — перед согласными. - Ы/И после приставок.
Ошибки типа подитать вместо подытожить.
Совет: после русских приставок на согласный пишется Ы (сыграть, подытожить), кроме слова взимать.
Советы эксперта
- Делайте таблицы.
Составьте схемы по темам: приставки на з-/с-, пре-/при-, слова через Ъ/Ь. Повесьте их перед глазами и повторяйте. - Учите через ассоциации.
Например: «ПРЕ = очень» (прекрасный — очень красивый), «ПРИ = приблизиться» (приехать). - Проговаривайте вслух.
Чётко выделяйте приставку: «под-ъезд», «без-ыдейный». Это помогает закрепить правильное написание. - Тренируйтесь на тестах.
Чем больше прорешаете вариантов, тем быстрее начнёте распознавать закономерности. - Запоминайте исключения.
Например: взимать, расчётливый, адъютант, съёмка, изъян. Их лучше учить как словарные слова. - Регулярно повторяйте.
Короткие повторы (по 5–10 минут каждый день) дают лучший результат, чем разовое «зубрёжка».
Часто задаваемые вопросы и заключение
1. В чём разница между приставками ПРЕ- и ПРИ-?
Разница в значении:
- ПРЕ- = «очень» (прекрасный — очень красивый) или «пере-, через» (преградить — перегородить).
- ПРИ- = приближение (приехать), присоединение (приклеить), неполнота действия (приоткрыть), доведение до конца (придумать), сопутствие (пританцовывать).
2. Как понять, писать З или С в приставке?
Смотрите на первую букву корня:
- звонкий согласный → пишем З (разбудить),
- глухой согласный → пишем С (расписать).
Исключение: приставка с- (она всегда пишется через «с»).
3. Когда ставится твёрдый знак (Ъ)?
Ъ пишется после приставки на согласный перед Е, Ё, Ю, Я: объём, подъезд, разъём. Также в заимствованных словах (субъект, адъютант) и после числительных двух-, трёх-, четырёх- (двухъярусный).
4. Когда нужен мягкий знак (Ь)?
Мягкий знак пишется внутри корня перед Е, Ё, Ю, Я, И: вьюга, бурьян. В заимствованных словах — перед О (батальон, бульон).
5. Что делать, если сомневаюсь?
- Найдите корень слова.
- Определите приставку.
- Вспомните правило для этой приставки.
- Если сомневаетесь, проверьте по словарю — многие слова (например, адъютант, взимать) нужно запомнить как исключения.
Заключение
Задание №10 ЕГЭ по русскому языку проверяет знания сразу нескольких орфографических правил: написание приставок, выбор букв З/С, ПРЕ-/ПРИ-, использование Ъ и Ь, а также иноязычные приставки.
На первый взгляд материал кажется объёмным, но при систематическом подходе он легко усваивается. Если вы будете регулярно повторять таблицы, тренироваться на тестах и запоминать исключения, то задание №10 станет для вас простым способом заработать баллы.
Каждый правильный ответ на ЕГЭ важен: иногда именно 1 балл решает судьбу итогового результата. Не теряйте его на приставках — готовьтесь заранее.
Если хотите углублённо отработать тему, вы можете пройти курс подготовки: там задания объясняются пошагово, даются авторские таблицы и практические упражнения. Такой подход позволяет довести решение орфографических задач до автоматизма и чувствовать уверенность на экзамене.
Успехов в подготовке и на самом экзамене!
Мои контакты для связи:
✅ Сайт: https://ogeegemcko.ru/
✅ Telegram: @mary_literary