ЛДПР предложила начинать школьные уроки с 9 утра

Депутаты Государственной Думы от фракции ЛДПР во главе с Леонидом Слуцким разработали законодательную инициативу, предусматривающую введение единого времени начала учебных занятий в школах с 9:00 и полный переход на пятидневную учебную неделю. Законопроект, находящийся в распоряжении РИА Новости, будет официально внесен на рассмотрение нижней палаты парламента в ближайшее время.

Инициатива предполагает внесение изменений в статью 13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации". В сопроводительных документах подчеркивается, что предлагаемые меры направлены на сохранение здоровья учащихся, создание условий для их творческого развития и укрепления семейных ценностей.

Особое внимание в проекте нормативного акта уделяется организации внеурочной деятельности. В выходные и праздничные дни образовательные учреждения смогут проводить культурные, спортивные и воспитательные мероприятия, отличающиеся по формату от стандартных учебных занятий и не входящие в обязательную программу.

Председатель комитета Госдумы по охране здоровья Сергей Леонов, выступающий соавтором документа, обратил внимание на чрезмерную учебную нагрузку современных школьников.

"Современные ученики вынуждены проводить за освоением образовательной программы до 10-12 часов в сутки, включая основные занятия, дополнительные уроки с репетиторами и выполнение домашних заданий", — констатировал парламентарий.

По мнению авторов законопроекта, перенос начала учебного дня на 9:00 позволит решить несколько важных задач: обеспечить детям возможность полноценного сна, а родителям — организовать доставку учащихся в образовательные учреждения перед началом рабочего дня.

Что касается перехода на пятидневную учебную неделю, то, как отмечают разработчики инициативы, шестидневный график обучения препятствует организации семейного досуга и не предоставляет школьникам достаточного времени для восстановления. В ЛДПР считают возможным оптимизировать учебные программы для их освоения в рамках пятидневки.

Критики подобных предложений, как ожидают авторы, могут ссылаться на невозможность освоения программы в сокращенные сроки. Однако, по мнению Леонова, существующая система образования требует пересмотра содержания с исключением избыточных элементов, затрудняющих восприятие материала.

"Отдельные темы, включенные в школьную программу, ранее изучались в стенах вузов, и их присутствие в образовательном процессе школьников не имеет практического обоснования", — заключил депутат.

Рассмотрение законопроекта в Государственной Думе ожидается в ближайшее время. Принятие инициативы может существенно изменить организацию учебного процесса в российских школах.