Мария Катунова уверена, что детям в первую очередь нужно показать разнообразие мира.
Генеральный директор Дворца творчества юных Мария Катунова рассказала «Петербургскому дневнику», как у них устроена система дополнительного образования. Она отметила, что курсы, которые длятся год и более, часто выстроены в логическую цепочку, чтобы ребенок мог научиться азам, а потом углубить свои знания или же вовсе сменить сферу и, соответственно, кружок.
Совершенно нормально, если ученик 7-8-го класса, позанимавшись копирайтингом, поймет, что это не его, и уйдет в дизайн или начнет играть на гитаре. Мы приветствуем, когда ребенок ищет себя и пробует разное.Мария Катунова, генеральный директор Дворца творчества юных
При этом, по мнению Марии Катуновой, важно найти баланс между здоровым поиском себя и бессистемными «прыжками» из кружка в кружок, а для этого родителям нужно слышать своего ребенка и понимать, в чем его настоящие интересы.
Руководитель Дворца отметила также, что чем старше дети, тем больше учебных программ, подходящих для них, связаны с выбором будущей профессии.
Но я считаю, что серьезно говорить о профориентации раньше 7-8-го класса не стоит. Сначала нужно показать, что мир очень разнообразен.Мария Катунова, генеральный директор Дворца творчества юных