В Екатеринбурге молодого учителя приговорили к полутора годам принудительных работ и штрафу в 120 тыс, которые он должен выплатить школьнику. Официально учителя обвиняют в "неисполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, сопряженного с жестоким обращением".
И что же кроется за этой сложной формулировкой? Уже давно не новая проблема взаимоотношений «отцов и детей».
Начался конфликт весьма стандартно: учитель физики вел урок, восьмиклассник болтал с другими учениками, замечания игнорировал.
В какой-то момент педагог не сдержался - бросил ручку в проход между партами, но угодил прямиком в плечо непослушного школьника.
Однако ученика это никак не успокоило. Когда учитель писал на доске, он услышал громкий мат. Спросил - "Кто это сказал?". Тот же восьмиклассник ответил - "Я".
Дальше учитель сам рассказывает, что подошёл к нему, чтобы вывести к директору, но ученик встал, обогнул класс и вернулся на место.
Звонок с урока не положил конец этому противостоянию поколений: ученик и учитель снова стали спорить.
Парень начал обращался к учителю на "ты", говоря, что он не должен был кидать в него ручку. Ученик сам пошел к директору и попросил ее посмотреть видео с камеры в классе.
Та посмотрела и отправила подростка на следующий урок.
Учитель же говорит, что ученик продолжал ему тыкать и кошмарить, и он пытался схватить его за воротник и вывести из класса.
Мать ученика сказала, что если бы учитель перед ним извинился, все могло бы пойти по-другому, потом она уже сама отказывалась идти на мировую.
«Разобраться в ситуации меня пригласили лишь на четвертый день после инцидента. Если бы учитель извинился за происшествие, то, наверное, все могло бы закончиться по-иному», - заявила мать школьника.
При этом ни словом не обмолвившись о поведении своего сына, матерящегося на уроке и «тыкающего» взрослым.
Сам педагог заявил, что был готов извиниться за свой срыв и публично признать ошибку, но родители мальчика отказались идти на контакт.
Школьник же, который яро пошел на конфликт со взрослым, с педагогом, матерился и срывал своим поведением урок, перестал посещать занятия, так как «был подавлен» из-за инцидента.
Итог: учителя осудили - он нарушил закон, бросался ручкой.
Теперь многие пишут, что после такого исхода молодые люди окончательно потеряют желание идти учителями в школу. Люди спорят кто виноват, и симпатии больше - на стороне учителя.
"Нужно ужесточать правила поведения учеников и самых непослушных переводить на домашнее обучение", - предложили комментаторы в Сети.
Некоторые предложили и родителей штрафовать за такое неподобающие поведение их чад. Аргументация ясна - если родители не научили детей уважать взрослых и вести себя, то разве это не есть та самая статья о «неисполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетних», по которой осудили учителя?
Но проблема значительно глубже. Учитель, конечно, по закону не прав, но такой ситуации в принципе бы не возникло, если б школьник уважал звание - учитель. Уважал бы человека, который его учит. Но это уважение ему должны привить в семье. Если же родители дома при детях обсуждают учителей без малейшего уважения, то и он уважать учителя не будет.
Мальчик хорошо понимает свои права - он знает, что в классе камеры, что они защищают его, а не учителя, и наличие этих камер, он, наверняка, не раз проговаривал с мамой - "Если учитель будет тебя ругать, нарушать твои права, помни, что камера все пишет".
То есть родители заведомо учат детей бороться с учителями. А что же мама своему сыну не сказала, что материться в классе нельзя, что не реагировать на замечания учителя нельзя? Почему она не сочла, что и ее сын - хорош? Потому что он - первый, король, никто не смеет делать ему замечаний. Зачем вы тогда ходите в школу?
Учителю 25 лет. Вот так начался его школьный опыт. Он может в профессию уже не вернуться.
«Я кое-как нашел новую работу, устанавливаю домофоны», - поделился уже бывший педагог.
И вот говорят, что сейчас бесправию учителей нечего противопоставить. Но мы в СПЧ не первый год предлагаем вернуть в школу оценку за поведение. Ее выносит весь педсовет коллегиально. И коллегиально он решает - исключать ученика или нет. Коллегиальность защищать от эмоций одного учителя.
То есть ученика исключают не за то, что подрался с одноклассником, разбил окно или курил за школой, его могут исключить за плевки в учителя, за систематические оскорбление и унижение учителя. Бывает, что самые хулиганы - дети из неблагополучных семей.
Но этих, как правило, учителя сами жалеют и дотягивают до того, чтоб сделать из него человека. А есть же просто хамы, которые обращаются с учителем, как с прислугой, потому что родители с детства воспитывали их королями.