За мой большой опыт в создании детских игровых программ я стала замечать как дети перестают верить в реалистичность созданного для них приключения, а значит они просто перестают верить в чудо. И виной этому всегда является наигранность ведущих и неправдоподобность игрового реквизита.
А ведь именно «чудо» помогает нам с малых лет мечтать, ставить цели и двигаться в желанном направлении.
Какое решение есть у данной проблемы?
ВАРИАНТ 1
Программа должна быть придумана таким образом, чтобы участник (до 3х человек) смог самостоятельно решить все заготовленные испытания (головоломки, действия, игры и прочее). Это можно добиться правильно созданной мотивацией, которая варьируется в зависимости от тематики и поставленной финальной задачи, и от правильно проработанной схемы поступательного получения подсказок. Как это происходит во всех приключенческих фильмах. Реалистичный реквизит, тематические и качественно продуманные подсказки, и тд - все это очень сильно влияет на исход любого игров