Итоги приемки 2025 – СПО
❗️Владимир Путин по видеосвязи 17 сентября провёл совещание с членами Правительства. В качестве оперативных вопросов оказалась приемная кампания в СПО и высшее образование, а также работа с медицинскими кадрами.
💬По вопросам СПО ответ держал министр просвещения Сергей Кравцов:
Действительно, 1 миллион 100 тысяч зачислено студентов в колледжи – это на 200 тысяч больше [прошлого года]. Фактически сегодня обучаются в колледжах 3 миллиона 900 тысяч. Этот показатель сравним с 70-ми годами в РСФСР – в техникумах и колледжах училось четыре миллиона. Мы фактически вышли на этот показатель. Это для нас очень важно.
➡️Минпросвещения увеличило количество и бюджетных мест на 68 тысяч. Сегодня их 850 тысяч в целом по стране, из них 56 процентов именно по техническим и инженерным специальностям. Активно готовятся кадры для ОПК.
💬Интерес к СПО, по мнению министра, связан с тем, что:
1️⃣Стало интереснее учится (особенно в Профессионалитете – уже создано 506 кластеров).
2️⃣Сама структура подготовки теперь строится с учётом прогноза рынка труда, который предоставил Минтруд. Под запросы работодателей с этого года ввели новые профессии.
3️⃣Абитуриенты и студенты не только понимают свою профессиональную траекторию, но уже со школьной скамьи ориентируются в том числе и на поступление в колледжи.
4️⃣Развивается чемпионатное движение. В этом года им охвачено уже 1 млн участников.
💬Сергей Кравцов сформулировал планы на будущее:
1️⃣Ежегодно сверяться с прогнозом рынка труда, чтобы корректировать КЦП с тем прогнозом, который даёт Министерство труда.
2️⃣Развитие инфраструктуры. В программе 517 колледжей, из них 77 уже до конца года мы отремонтируем.
3️⃣Расширение числа партнёров-работодателей, которые взаимодействуют с колледжами.
➡️СПО находится на подъеме, эта траектория уже зарекомендовала свою эффективность. Сейчас более 60% выпускников после 9 класса выбирают именно среднее профессиональное образование.
🔗Подробнее: стенограмма, новость на портале Минпросвещения.
#новостиНОП
📱 НОП - Научно-образовательная политика
