Ну, вот, не успели оглянуться и ребёнок уже стал первоклассником.
И хорошо, если успели вложить в своего ребёнка достаточно внимания и времени, чтобы научить его элементарным нормам поведения, необходимым знаниям, умениям и навыкам.
Как по-вашему, с какого момента и где начинается воспитание детей?
Многие родители возлагают большие ожидания на систему образования, полагая, что в садике или в подготовительном классе школы их детей научат всему, что необходимо для успешой адаптации детей в школе. Лишь немногие родители осознают в полной мере, что воспитание, безусловно, начинается в семье, с раннего детства, и учат своих детей всему, что пригодится им в начальной школе - не ждут, пока это сделают другие люди.
Скажу, как мать двух детей и как психолог.
Семья - это единая экосистема, единое целое, а это значит, что все члены семьи взаимосвязаны, на всю жизнь, даже после развода дети остаются связующим звеном!
Понимаю вас, как никто другой, у вас сейчас тоже непростой период в жизни, т.к. перемены в жизни не только у детей, которые пошли в первый класс, но и у их родителей.
Меняется режим дня, питания, сна и нельзя недооценивать важность своевременных повседневных действий, которые будут помогать детям стать более дисциплинированными и ответственными.
Надеюсь, что вы, как родители, в полной мере осознаёте простую истину - ваши дети - это, в первую очередь, ваше отражение и отражение вашего к ним отношения, отражение традиций и взаимоотношений в вашей семье и поверьте, что учителя и психологи в школах это прекрасно знают, видят и понимают, откуда что берётся и к чему это может привести, в первую очередь, ваших детей...
Важно понимать, что поведение ваших детей - это результат вашего отношения к ним, то есть, в первую очередь, результат вашего воспитания!
Воспитание начинается в семье!
Самый лучший и эффективный способ воспитания - это личный пример!
Нельзя перекладывать эту функцию на других, потому что это ваша святая обязанность - научить детей не только держать ложку и кушать самостоятельно, разговаривать и налаживать контакт с другими детьми, одеваться, завязывать шнурки и застёгивать пуговицы, но и различать хорошее и плохое, доброе и злое, а также различать хитросплетения добра и зла в целом, чтобы воспитать детей здравомыслящими, ответственными и сознательными людьми, а не просто ждать, пока они сами научатся или их перевоспитают учителя, тренеры и т.д., одним словом социум. Детям нужны конкретные ценностные ориентиры, цели и задачи, к которым вы будете идти по жизни все вместе, дружною семьёй! Если этих ценностей нет, то их необходимо создавать самим!
Совместная деятельность, общие интересы, спортивные мероприятия, например, по выходным будут вашими лучшими помощниками в формировании у детей здоровых привычек.
Хотите перемен к лучшему, значит нужно быть готовыми к изменениям, иначе всё останется так, как есть и вам всем будет очень непросто пережить адаптацию детей к школе.
Любые изменения чаще всего происходят через "не могу", "не хочу", "не буду", а это значит, что все перемены будут проходить через боль и это касается не только детей, но и родителей.
Я очень хорошо понимаю, что неприятно слышать замечания от учителей и педагогов, но ведь всё в ваших руках и только в вашей власти улучшить свою жизнь и жизнь ваших детей!
Разумеется, если в семье нет взаимного уважения, то нет смысла ожидать от детей, что они первыми начнут уважать вас, не показавших пример, как нужно проявлять уважение друг к другу, не давших никаких ценностных ориентиров и благостных, здоровых традиций.
Менять школы - это худшее, что может произойти в школьной жизни детей... нельзя вечно убегать от нерешённой задачи, нужно её решить, а решение будет через изменение самих себя.
Пока вы сами не поменяетесь, в том числе в плане дисциплины, и не поменяете своё отношение к своим повзрослевшим детям, чуда не произойдёт!
Лучшее воспитание - это личный пример и если вы сами делаете то, что запрещаете детям, то такая внутрисемейная "политика", явно, не приведёт ни к чему хорошему, потому что это окончательно и бесповоротно подорвёт ваш авторитет в глазах детей и очень скоро они поймут, что к чему и вы им будете, как говорится, не указ!
С детьми сейчас важно выстраивать доверительные, взаимно, вежливые и уважительные отношения, нужно много терпения, общие интересы и общая, семейная, дисциплина, которую будут соблюдать все вместе, без исключений. Ну, хотя бы приём пищи с выключенным телевизором. Фоном может быть лёгкая музыка, с красивыми пейзажами.
Вашим детям нужно, в первую очередь, внутри семьи помочь пережить адаптацию к школе и самим быть готовыми к положительным изменениям, создавая комфортные и благоприятные условия (тут речь вовсе не о самых дорогих принадлежностях, мебели и т.д.) для выполнения домашних заданий.
Важно проявлять должное внимание к своим детям, титаническое терпение и глубокое понимание, абсолютно, не ожидая ничего взамен и не возлагая напрасных ожиданий на своих повзрослевших детей.
Есть ещё один важный нюанс - чем легче вы сами будете относиться к адаптации детей, тем легче она будет проходить. Дети чувствуют ваше перенапряжение и это им вовсе не помогает в их адаптации к школе.
Дети - цветы Жизни!
Берегите Цветы! (Это фраза из моей дипломной работы, 1994 года).
И, разумеется, берегите себя!💫