Удивительный мир

Удивительный мир

Однажды девочка заметила рядом с крышей дома гнездо малиновки. Птица свила его из тоненьких веточек и опавших листьев.

Красивая птица с ярким оперением на грудке часто садилась рядом с гнездом, смотрела на девочку и словно просила о чём-то. Девочка догадалась о том, что малиновка просила защитить её гнездо.

Когда шёл ливень, капли воды просачивались сквозь деревянные балки, но промокшая птица не улетала.

Девочка смастерила навес, установив его над гнездом, чтобы помешать проникновению воды.

Она увидела, как вылупился птенец: внезапно гнездо зашевелилось, и птенец проклюнулся из скорлупки, словно росточек, и сразу распахнул свой жёлтый клювик, направленный вверх.

Вскоре все трое птенцов вылупились, а малиновка ненадолго покидала гнездо и носила птенцам еду.

Это было второе семейство малиновок, поселившееся в этом небольшом гнезде, оставленном предыдущим семейством. Птицы интуитивно определяют, где находятся оставленные гнёзда, и поселяются в них.

Так мудрая природа делится своими творениями.

Девочка любила гулять в лесу: лес погружал её в особенную атмосферу спокойствия, внутренней тишины. Окунаясь в чашу природы, она слышала голос интуиции, лучше понимала себя.

Лучи солнца, проглядывающие из-за деревьев, несли свои послания… «Блики солнца пробуждают, озаряют, радуют и умиротворяют», – думала девочка.

Она считывала послания солнечных лучей и взаимодействовала с ними.

Девочка любила навещать море…

Она подходила к воде, окунала ступни в воду и прислушивалась к своим ощущениям, вода приближалась к её ногам, на мгновение отдалялась, а потом приближалась вновь… Волшебные волны приходили к ней, заряжая энергией.

Вода окутывала прохладой, и девочка наполнялась целебной влагой, кислородом, который от ступней потоком поднимался вверх, насыщая весь организм.

Целебные вещества моря – это минералы и микроэлементы из морской соли и водорослей.

В глубинах морей и океанов есть разнообразная жизнь, о которой человеку ничего, по сути, не известно. Порой существа из моря выходят на контакт с людьми для взаимодействия, для того, чтобы человек соприкоснулся с миром океана.

Все творения, которые живут на тонком и физическом планах – такие же творения, как и сам человек; всё живое вышло из Единого Источника Энергии.

Постепенно человеку раскроется часть загадок океана, если человек будет готов об этом узнать, если он останется мирным и позитивным в своём сознании.

Девочка увидела, как вода блестит, волны сверкают и перекатываются, приближаясь к берегу.

Если смотреть на море и на то, как оно граничит с небом, возникает ощущение бескрайнего простора.

Волны приходят неожиданно, и каждый раз впечатление от общения с ними разное… Они приносят из глубин моря водоросли, раковины… дары моря – сокровища.

Природа словно отвечает на неозвученные вопросы человека. Нахождение в уединении на природе наполняет, и часто человек чувствует, что какой-то вопрос в его жизни решился, ушло старое состояние.

Можно считывать Сердцем послания неба, нарисовать и слепить планеты, звёздные потоки, метеориты, небесные тела. Можно созерцать старые камни, которые хранят память об истории Земли, погружаться в атмосферу красоты, которую создал Первотворец.

Эта красота остаётся, запечатлевается и проявляется в жизни человека ощущением баланса, равновесия.

И девочка увидела картину из прошлого.

После атлантического периода часть землян перешла жить под землю в пещеры. Они адаптировали свои дыхательные аппараты для жизни под землёй. Сущности, имеющие неплотные тела, выходили из пещер на солнечный свет, купали своих детей под лучами, принимали воздушные и солнечные ванны.

Общаясь с горными реками и пещерами, люди могут вспомнить и вновь ощутить безмятежность и покой.

Сущности учили своих детей адаптироваться к окружающей среде, передавая им знания, умения и навыки. Они тренировали детей и адаптировали к жизни на планете.