Найти в Дзене
Дневник учителя

"Кто такой Кузьмич?". 16.09.| Дневник учителя

Здравствуй, новый рабочий день. Надеюсь, пройдет он хорошо. Шесть пар – это, конечно, не то, о чем я мечтал, но наши мечты не всегда сбываются. Что ж, пора вставать, вылезать из-под теплого уютного одеяла… Погода нынче приятная – не холодно, но и не жарко. Правда, идти мне пришлось быстро, ибо я сегодня дежурю, а значит, должен прибыть до восьми часов. Не опоздал я, к счастью. Вот что значит – выйти из дома вовремя! Вот и началась первая пара. Если честно, она совершенно мне не понравилась. Ну вот вообще. Пришли юные гении, тихо поздоровались, заняли свои места – и погрузились в молчание. Задаю им вопросы, но они даже не реагируют. - Вы собираетесь все полтора часа просидеть в тишине? – не выдержал я. – Если что-то не знаете, спокойно скажите об этом. Еле-еле растормошил их, начали они говорить. Уныло так, неохотно. - Спать хочется, если честно, - зевнул один из юношей. - Понимаю. А во сколько встаете? - В половину четвертого. - А в выходные? - В десять… - Нет, так дело не пойдет. Пост

Здравствуй, новый рабочий день. Надеюсь, пройдет он хорошо. Шесть пар – это, конечно, не то, о чем я мечтал, но наши мечты не всегда сбываются. Что ж, пора вставать, вылезать из-под теплого уютного одеяла…

Погода нынче приятная – не холодно, но и не жарко. Правда, идти мне пришлось быстро, ибо я сегодня дежурю, а значит, должен прибыть до восьми часов. Не опоздал я, к счастью. Вот что значит – выйти из дома вовремя!

Вот и началась первая пара. Если честно, она совершенно мне не понравилась. Ну вот вообще. Пришли юные гении, тихо поздоровались, заняли свои места – и погрузились в молчание. Задаю им вопросы, но они даже не реагируют.

- Вы собираетесь все полтора часа просидеть в тишине? – не выдержал я. – Если что-то не знаете, спокойно скажите об этом.

Еле-еле растормошил их, начали они говорить. Уныло так, неохотно.

- Спать хочется, если честно, - зевнул один из юношей.

- Понимаю. А во сколько встаете?

- В половину четвертого.

- А в выходные?

- В десять…

- Нет, так дело не пойдет. Постарайся выработать себе более-менее нормальный график. Если один день спать по три часа, а в другой день – десять часов, то организм даже адаптироваться не успевает.

Позже выяснилось, что одна из девушек неплохо умеет вышивать. Я тут же предложил ей продать её работы на Авито. Наверняка ведь найдутся те, кто захочет купить хендмейд.

Вторая пара была несколько получше, ибо юные гении вели себя чуть более активно. Правда, без перлов не обошлось – заявили они мне, что человек – это «индивид природного привыкания».

Ну а третья пара… Нет слов, одни эмоции.

Пришла ко мне группа, с которой у меня только второе по счету занятие. Бардак бардаком: журнал не принесли, старосты нет, заместителя старосты тоже нет. Анархия полная.

- И куда мне вам оценки ставить? На лоб?

- В тетради можно.

- Ну нет. В тетради вы с чистой совестью можете всё переправить – страницу выдернуть, штрихом замазать, и так далее. Так дело не пойдет.

Что ж, поворчали-поворчали, и начали проверять домашнее задание. И тут понеслось…

- А мы не поняли, как выполнять.

- Как не поняли? Ну давайте разберемся.

- Я рассказывать не буду. У меня много написано, и Вы не говорили рассказывать.

- Ну можешь прочитать, раз так. Сколько написала-то?

- Три с половиной страницы.

- Помилуйте… К чему так много?

Девушка надулась, но таки взяла тетрадь и пошла к доске. Сперва порывалась просто сдать тетрадь, но вспомнила таки, что я им всегда говорил – если они просто сдадут, не читая и не рассказывая, то я выше тройки не поставлю.

Четвертая пара порадовала немалым количеством перлов. Например, Кузьму Минина они назвали… Кузьмич Минимал. Минимал, Карл!

Прочитать не смогли. Уже пальцем тыкал в страницу, чуть ли не по слогам читали.

Потом я узнал, что дерматолог, оказывается, лечит сердце. Ну-ну. А кардиолог, значит, кожные заболевания лечит.

Пятая пара прошла так себе – единственное, что порадовало, это рисунок котика на доске.

Вот такой)
Вот такой)

Шестая пара, благо, прошла спокойно, без эксцессов.