Вспомнился интересный эпизод в моём детстве - без всякой особой морали или логических выводов, тем не менее, запомнившийся. Моя бабушка, у которой я жил до 5 лет, выросла в трудные послевоенные годы, прежде всего, годы голодные, поэтому еде всегда предавалось первостепенное значение в воспитании ребенка, часто – в ущерб всему остальному. «Полненький – значит, здоровый!»: убежденно говорила бабушка. В качестве образца этой самой полноты и здоровости, а также примера, к чему нужно стремиться, напротив обеденного стола был помещен портрет из журнала «Здоровье» с мальчиком, который мог поспорить толщиной щек с хомяком, а их цветом - с помидорами. Каждый приём пищи мне торжественно указывалось на образец и говорилось: «Вот, смотри как надо!» Однако, достичь такой полноты у астенического внука, почему-то, не получалось. Всем и всегда сообщалось, что внук «кушает плохо». Хотя, что такое «плохо» и чем оно отличается от «сколько положено по норме для возраста» у меня самые приблизительные поня