Найти в Дзене

Детская ссора или буллинг? 4 сигнала на которые стоит обратить внимание, чтобы понять стоит ли родителям вмешиваться в школьный конфликт.

Неделю назад моя подруга рыдала в телефон: "Представляешь, одноклассники назвали мою Машу толстой! Иду завтра к директору!" А сегодня узнала продолжение: оказывается, Маша сама обозвала мальчика уродом, а он ответил. Родители чаще всего видят только половину картины. И эта половина почему-то всегда показывает их ребёнка жертвой. Но вот что действительно страшно: пока мы бежим спасать детей от обычных ссор, настоящий буллинг остаётся незамеченным. А разница между ними - как между синяком и переломом. Недавно ко мне привели 8-летнего Максима. Мама была уверена: его травят в классе. "Дразнят очкариком каждый день!" А после разговора с мальчиком выяснилось: дразнят его ровно так же, как он дразнит других. Просто обычный детский обмен любезностями. А вот 10-летняя Соня молчала о настоящей травле два месяца. Боялась рассказать, потому что думала сама виновата. 4 сигнала которые помогут понять, где детская ссора, а где начинается буллинг? Сигнал №1: Баланс сил - кто сильнее? Помню случай из с

Неделю назад моя подруга рыдала в телефон:

"Представляешь, одноклассники назвали мою Машу толстой! Иду завтра к директору!"

А сегодня узнала продолжение: оказывается, Маша сама обозвала мальчика уродом, а он ответил. Родители чаще всего видят только половину картины. И эта половина почему-то всегда показывает их ребёнка жертвой.

Но вот что действительно страшно: пока мы бежим спасать детей от обычных ссор, настоящий буллинг остаётся незамеченным. А разница между ними - как между синяком и переломом.

Недавно ко мне привели 8-летнего Максима. Мама была уверена: его травят в классе.

"Дразнят очкариком каждый день!"

А после разговора с мальчиком выяснилось: дразнят его ровно так же, как он дразнит других. Просто обычный детский обмен любезностями.

А вот 10-летняя Соня молчала о настоящей травле два месяца. Боялась рассказать, потому что думала сама виновата.

4 сигнала которые помогут понять, где детская ссора, а где начинается буллинг?

Сигнал №1: Баланс сил - кто сильнее?

Помню случай из своей школьной практики. Двое третьеклассников подрались на перемене - Петя и Саша. Учительница развела их по углам и вызвала родителей обоих.

Мама Пети: "Моего сына избили! Требую наказать Сашу!"
Мама Саши: "Это Петя первый начал! Мой защищался!"

А я смотрю на мальчишек и вижу: оба одного роста, одного возраста, оба синяки получили поровну. Обычная детская драка. В настоящем буллинге всегда есть неравенство:

  • По возрасту (старшие против младших)
  • По физической силе (крупные против щуплых)
  • По социальному статусу (популярные против изгоев)
  • По количеству (группа против одного)

Детская ссора - это когда силы примерно равны. Поругались, подрались, помирились.

Буллинг - когда один заведомо слабее и не может дать отпор.

Если ваш высокий 12-летний сын жалуется, что его «обижает» хрупкая одноклассница - скорее всего, это не буллинг.

Сигнал №2: Регулярность - одиночный случай или система?

"Вчера Колю толкнули в столовой!" - возмущается мама.

А вот Аня три недели подряд приходила домой в слезах. Каждый день одно и то же:

"Девочки опять не взяли меня в свою компанию".

Каждый день находился повод её унизить.

Обычная ссора - разовый конфликт. Поссорились сегодня, завтра уже играют вместе.

Буллинг - это система. Целенаправленная, повторяющаяся агрессия. День за днём, неделя за неделей.

Я всегда спрашиваю родителей:

"Сколько раз это случалось?"

Если они начинают считать на пальцах и доходят до второй руки - это уже серьёзно. Золотое правило: один раз - инцидент, три раза - закономерность, больше пяти - буллинг.

Сигнал №3: Намерение - случайность или цель причинить боль?

9-летний Дима жаловался маме:

"Серёга специально наступил мне на ногу!"

Разбираемся. Оказывается, мальчишки играли в футбол, и в пылу игры действительно случилось столкновение. Серёжа даже извинился.

А вот другая история. 11-летняя Катя каждый день "случайно" толкала Лену в коридоре. "Случайно" проливала на неё воду. "Случайно" роняла её учебники.

Чувствуете разницу?

При обычной ссоре цель - защитить себя, отстоять свою правоту, получить желаемое.

При буллинге цель одна - причинить боль, унизить, показать власть.

Простой тест: спросите ребёнка, что хотел получить обидчик. Если он ответит "отнять мою игрушку", "занять моё место", "чтобы я не ябедничал" - это конфликт интересов.

Если ответ "просто сделать мне больно", "чтобы все смеялись надо мной" - это буллинг.

Сигнал №4: Реакция жертвы - огрызается или замыкается?

Тут внимательно посмотрите на своего ребёнка. После обычной ссоры дети:

  • Злятся и возмущаются
  • Планируют месть («А завтра я ему покажу!»)
  • Ищут справедливости («Это нечестно!»)
  • Рассказывают подробности с эмоциями

После буллинга дети:

  • Замыкаются в себе
  • Винят себя («Наверное, я действительно странный»)
  • Теряют уверенность в себе
  • Неохотно рассказывают или вообще молчат

12-летний Артём после ссоры с одноклассником пришёл домой и полчаса рассказывал, какой тот "несправедливый" и что он ему завтра ответит. Это здоровая реакция. А 8-летняя София стала тихой, перестала проситься к друзьям и на вопросы о школе отвечала односложно. Это тревожные звоночки.

Сигнал №5: Восстановление отношений - мирятся ли дети сами?

Самый важный признак детской ссоры - дети способны помириться самостоятельно. Сегодня подрались из-за футбольного мяча, завтра уже играют вместе. Это нормально. Это часть детского социального развития.

При буллинге примирения не происходит. Агрессор не заинтересован в восстановлении отношений. Его цель - продолжать доминировать.

Вспоминаю случай: мама жаловалась, что сына "травят". А через неделю я вижу этого мальчика весело играющего с теми же "обидчиками". Значит, конфликт исчерпан, дети разобрались сами. Если через неделю-две отношения не наладились сами собой - стоит разбираться глубже.

Когда родителям точно не стоит вмешиваться

Помню, как одна мама ворвалась в класс и устроила скандал мальчику, который "обидел" её дочку. Оказалось, он просто не захотел дать ей списать контрольную.

Не вмешивайтесь, если:

  • Конфликт разовый и дети примерно равны по силам
  • Ваш ребёнок сам участвовал в эскалации конфликта
  • Дети уже помирились или готовы мириться
  • Ребёнок просто рассказывает, не прося помощи
  • Конфликт касается детских правил ("не принимают в игру")

Ваше вмешательство может:

  • Лишить ребёнка опыта самостоятельного решения проблем
  • Сделать его изгоем ("ябеда", "маменькин сынок")
  • Усилить конфликт вместо его решения

Когда пора действовать немедленно:

Бейте тревогу, если видите

  • Систематические издевательства (каждый день, каждую неделю)
  • Неравенство сил (один против группы, старшие против младшего)
  • Физическое насилие с причинением вреда
  • Кибербуллинг (травля в интернете)
  • Ребёнок замкнулся, боится идти в школу
  • Просит перевести в другой класс или школу

В таких случаях действуйте быстро и решительно. Каждый день промедления углубляет психологическую травму.

Как правильно реагировать на жалобы

Шаг 1: Выслушайте без оценок

"Расскажи подробнее. Что именно произошло?"

Шаг 2: Задайте уточняющие вопросы

"Это случилось впервые? А ты что делал в этот момент? Как отреагировали другие дети?"

Шаг 3: Определите тип конфликта по пяти признакам

Детская ссора - учим ребёнка решать самостоятельно. Буллинг - вмешиваемся активно

Не каждый детский конфликт - это трагедия. Ссоры, споры, даже мелкие драки - нормальная часть социализации. Так дети учатся выстраивать границы, защищать себя, находить компромиссы.

Но настоящий буллинг - это серьёзно. И тут ваша родительская интуиция должна включиться на полную мощность.

Золотое правило: лучше один раз переборщить с защитой, чем пропустить настоящую травлю.

А как вы отличаете детские ссоры от серьёзных проблем? Приходилось ли вмешиваться в школьные конфликты? Поделитесь своим опытом - возможно, ваша история поможет другим родителям принять правильное решение!