Эмми Пиклер (1902–1984) — венгерский педиатр, педагог, автор конструкции "треугольник Пиклер" (не Пиклера, как говорит процентов 90

Эмми Пиклер (1902–1984) — венгерский педиатр, педагог, автор конструкции "треугольник Пиклер" (не Пиклера, как говорит процентов 90).

Работала в детском доме, стремилась создать максимально гармоничные условия для развития деток, которые остались без родительского внимания и любви. Особенное внимание уделяла младенцам и детям раннего возраста. В книге "Что умеет ваш ребёнок" описаны её наблюдения за детьми, рекомендации и принципы воспитания.

Основные принципы Пиклер:

💜 у малыша должна быть свобода движений — физическое развитие ребёнка происходит так, как задумано природой; торопить, чему-то специально обучать бессмыленно, а подчас и опасно для неокрепших косточек и позвонков малыша;

💗обеспечить адекватное пространство — малыш будет самостоятельно развиваться только, если у него будет достаточно места;

💜уважение личности, забота — к малышу недопустимо обращаться как к игрушке или "кукле, которую можно помыть, накормить, одеть, выгулять". Маленький человек — это отдельная личность, которая достойна уважения не меньше взрослого.

🩷чувство компетентности — малыш проявляет инициативу, учится преодолевать трудности в результате настойчивых действий и своих стараний;

💜полная автономность — важно быть рядом, но не передавливать авторитетом, давать возможность ребёнку развивать самостоятельность;

🩷полное внимание — Пиклер говорила: "Когда вы находитесь с ребёнком, будьте с ним целиком. А затем разойдитесь каждый по своей дорожке". В процессе совместной деятельности, общения, сотрудничества полностью сосредоточиться на тандеме.

Как это часто бывает, взгляды Пиклер вначале встретили общественное неодобрение. Но исследования, одно из которых поддержала ВОЗ, позволили подтвердить эффективность концепции Пиклер.

В наших кругах больше известна благодаря изобретению спорткомплекса “треугольник Пиклер”, у которого очень много модификаций. Но об этом позже.

#педагогические_заметки