Задание 10 часто пугает учеников. Нужно сопоставить заголовки и тексты, а один заголовок будет лишним. Ошибки случаются даже у уверенных в грамматике и лексике, потому что тут важнее понимание смысла, а не отдельных слов
Пошаговый алгоритм успеха
- Сначала смотрим заголовки.
Не пытайтесь сразу «примерить» их к текстам. Выделите ключевые слова и основные идеи — что конкретно обсуждается в заголовке, о ком или о чём он говорит - Читаем абзац.
Ловим «якоря» или ключи, за что мы можем зацепиться: существительные (животные, растения, люди, события), временные маркеры (лето, ночь, сезон) и особенности группы (студенты, туристы, коренные жители) - Сравниваем смысл, а не слова.
Если в заголовке есть слово «event», ищите не обязательно само слово в тексте, а описание события: workshop, quiz, meeting - Отбрасываем близкие варианты.
Часто два заголовка кажутся подходящими. Пока оставляем их и идём дальше. После распределения большинства текстов вернёмся и определим, какой точнее - Лишний заголовок оставляем на конец.
После того как распределите 6–7 заголовков, сравните оставшийся с каждым текстом. Он будет тот, который реально ни к одному не подходит
Чтобы легче готовилось, вот вам 3 полезных канала:
📖 English Texts | EnVibes — короткие тексты для чтения и практики (A1-C2)
😊 English Phrases | EnVibes — полезные разговорные фразы и идиомы. Пригодится на говорении
💡 Listen&Learn English — аудио подкасты на английском языке для любого уровня (A1-C2)
Типичные ошибки
- Фокус на словах, а не на идее. Слово «native» встречается в тексте → выбирают «Native people’s habits», хотя речь о календаре сезонов
- Слишком широкий заголовок. «Events for everyone» против «Tech skills for seniors»: текст узко про обучение пожилых, а заголовок слишком общий
- Игнорирование временных маркеров. Слова вроде «every summer», «two-week course» помогают определить правильный заголовок
- Смешение близких вариантов. «Clever habits» и «Native people’s habits» кажутся похожими, но различие в объекте: животные или люди
Советы, чтобы не потерять баллы
- Подчеркивайте в тексте ключевые слова и кратко обозначьте основную идею абзаца, которую можно соотнести с верным заголовком. Это ускоряет проверку и уменьшает ошибки
- Не спешите сразу писать ответы, сначала пройдитесь по всем заголовкам и текстам, затем распределяйте
- Помните: главная цель — уловить главную мысль текста, а не искать отдельные слова
Попробуйте решить этот вариант задания из демоверсии ЕГЭ по английскому 2026. Пишите ваши ответы в комментариях!
Заключение
Следуя этим правилам, вы минимизируете риск ошибок и экономите время. Задание 10 не про сложную лексику, а про внимательность и умение сопоставлять идеи!
Успехов в подготовке и на экзаменах!