Работа с согласными звуками нужна, если речь вялая и тихая, присутствует картавость, непроговаривание звука [р] либо его протягивание. Для смягчения этой голосовой особенности нужно обратиться к технике опорного звука, следить за темпом речи, полезны занятия вокалом. Клиенты, которые картавят, чаще всего пропевают [р], заостряя на этом звуке внимание, боятся своей ошибки, а нужно задать речи темп. Согласиться и понять, что голос – это песня души. В основном, голосовые проблемы со звуком [р] решаются на индивидуальном консультировании, но можно попробовать самостоятельно. Начните с вокала. Главное, не сомневайтесь. Будьте уверенны в том, что у Вас получится. Случай из жизни. Один раз иду по улице, меня обгоняет бегущая пара молодых спортсменов. Один говорит другому: «Тренируйся: что тренируешь, то и развивается».
В работе с детьми мне помогает рисунок. При этом наблюдаю, как меняется голос и поведение ребенка при повышении и понижении тона моего голоса. Сразу спрашиваю у беспокойной мамочки: «Кричите на ребенка?»
Нужно беречь слух детей, говорите тише – Вас услышат. Если сомневаетесь, подойдите ближе, посадите дите на коленки и говорите, говорите, говорите…
Практика подтверждает: прежде чем вести ребенка к логопеду, обратитесь к речевикам сами. Часто родители, волнуясь за произношение своего ребенка, давно не оценивали самих себя. Сначала Вы, а потом – Ваше чадо.
Голосовая культура в семье передается детям через непосредственное общение их замечательных родителей как с ними, так и между собой.
Продолжаем разговор… Работа с артикуляцией создает чистоту звука и свободу голосовой импровизации, которая освобождает Вас от комплексов. Иногда некоторые звуки говорящими «съедаются», люди прислушиваются и говорят: «Что ты сказал? Повтори, пожалуйста».
Если это не про Вас, то прошу проработать следующее упражнение с нами за компанию. Для примера возьмем согласные:
[т – д – ж – з – н].
При их проговаривании обратите внимание, что согласные звуки произносятся с небольшим движением губ. Проследите, чтобы зубы сильно не оголялись и между верхним и нижним рядом был промежуток хотя бы в пять миллиметров. При этом язык во время произношения как бы упирается в отверстие между зубами, но не высовывается. Попробуем…
Теперь на каждый звук Вы делаете хлопок руками, тем самым закладывая энергию звучания и темп. Не забудьте про зеркало: посмотрите, у Вас зубы разжаты, все хорошо? #голос #речь