Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Масштаб личности

- Привет, Бабуль! - Ну, наконец! Как ты, Заяц? - Я - норм. Ты как? - Пока у тебя "норм", и я в порядке. - Это манипуляция? - А ты как хотела?! Конечно. - Принято))) Прости, что не звоню. Тут у меня такая турбулентность. - Я знаю. Помню свой первый студенческий месяц. Я была ни кокос, ни банан, как говорит твой братик. - Ты права. Я ни кокос, ни банан. Я - лимон. Выжатый! - Хорошо. Это полезно. - Тебе меня совсем не жалко? - А тебе сейчас что нужнее: жалость или поддержка? - А это не одно и то же? - Заяц, ты в курсе; жалеют того, кто жалок. Ну, по крайней мере, у меня так. - А, ну да. Твою систему ценностей мои состояния не пошатнут. Я помню. - Так, давай, выкладывай. Что там тебя так придавило? - При-да-ви-ло. Именно придавило. Я всю неделю тут мечусь как ... как... - Как тюлень, которого по ошибке загнали в центрифугу. - Умеешь ты поддержать! Хотя, да. Нет, что я тюлень, я согласна. Что универ похож на центрифугу, тоже в точку. Что загнали... сама загналась. Я уже думаю, може

- Привет, Бабуль!

- Ну, наконец! Как ты, Заяц?

- Я - норм. Ты как?

- Пока у тебя "норм", и я в порядке.

- Это манипуляция?

- А ты как хотела?! Конечно.

- Принято))) Прости, что не звоню. Тут у меня такая турбулентность.

- Я знаю. Помню свой первый студенческий месяц. Я была ни кокос, ни банан, как говорит твой братик.

- Ты права. Я ни кокос, ни банан. Я - лимон. Выжатый!

- Хорошо. Это полезно.

- Тебе меня совсем не жалко?

- А тебе сейчас что нужнее: жалость или поддержка?

- А это не одно и то же?

- Заяц, ты в курсе; жалеют того, кто жалок. Ну, по крайней мере, у меня так.

- А, ну да. Твою систему ценностей мои состояния не пошатнут. Я помню.

- Так, давай, выкладывай. Что там тебя так придавило?

- При-да-ви-ло. Именно придавило. Я всю неделю тут мечусь как ... как...

- Как тюлень, которого по ошибке загнали в центрифугу.

- Умеешь ты поддержать! Хотя, да. Нет, что я тюлень, я согласна. Что универ похож на центрифугу, тоже в точку. Что загнали... сама загналась. Я уже думаю, может, лучше бы в колледж поступить было.

- В колледж сейчас поступить труднее, чем в универ. Не факт, что прошла бы там на бюджет.

- Так-то да. Мне папа то же самое сказал.

- Ты просто устала, моя хорошая. Такой стремительный старт во взрослую жизнь кого угодно лишит устойчивости.

Давай, перечисли все, что пришло в жизнь первокурсницы истфака за первую неделю учебы. По-порядку.

- По-порядку. Определилась с группой. Присмотрелась. Познакомилась с куратором. Получила учебники. Расписание занятий ещё плавает. Говорят, скоро все утрамбуется, и будет немного легче. Пока, конечно, - жесть жесточайшая. Много времени уходит на перебежки из одного корпуса в другой.

- Это нормально. Месяц-два будете привыкать к новым ритмам.

- Что ещё... Записалась на шахматы и курсы китайского.

- Неожиданно. Шахматы - это вообще неожиданно. Прадед был чемпионом города по шахматам. Но это не тот уровень, с которого генетика выстреливает в "десятку".

- Вот. Я так и думала, что всех триггернет. Папа тоже посмеялся. Но тут чистейший расчет. Это чтобы на элективы по физре не ходить.

- Что такое элективы?

- О-о-о, Бабуля! Наконец, в моей жизни появились вопросы, ответа на которые ты не знаешь!

- Это я старею, Заяц.

- Нет, это я расту, Бабуль.

- Тогда я буду расти вместе с тобой. Что такое эликтивы?

- Ну-у, это таким образом нас пытаются сделать физически активными. Мы должны выбрать тип физической подготовки с учётом наших интересов. Плавание, лыжи, бег и прочее. Представь себе тюленя на лыжне. Если у него аллергия на хлор, то ему и в бассейне ничего не светит. Поэтому я выбрала шахматы.

- Так, теперь понятно. А китайский?

- Ну, мы же поедем с тобой в Китай! Или?...

- Понятно. Значит, поедем в Китай.

- Та-ак, что ещё... Ещё за выходные я должна подготовиться к семинару по "обществу". Наши уже раскидали между собой вопросы. Ну, чтобы не лопатить всю инфу целиком, каждый готовит только "свой" вопрос. Прикинь, насколько это удобно!

- Я это прикинула ещё в середине семидесятых. Мы так же готовились к семинарам.

- Короче, не удивила.

- Ну, нет. Я ещё больше скажу. Моя бабушка на бестужевских курсах тоже это практиковала. Хотя их за это наказывали.

- Нам тоже сказали, что накажут. Но старшекурсники говорят, что никого ещё не наказали. Главное, почаще руку поднимать и задавать вопросы. Особенно, если не готов отвечать. Пусть на твои вопросы отвечают преподы.

- А вот это манипуляция, Заяц! И преподы все до одного в курсе. И ловить таких неучей-тюленей умеют.

- Ну, короче, ты против манипуляций. Ты неправильный психолог.

- Ты знаешь, я это знаю. Я вообще против любых правил. Один придумал что-то удобное для себя. Объявил это правилом и сказал, что все должны это выполнять. И другие поверили, что это правильно. И живут в парадигме чужого комфорта. Им неудобно, но живут, потому что окружающие просто взяли и поверили на слово.

- Так-так-так... Это нужно записать.

- Ты меня цитировать собралась?

- Понимаешь, мне ни одного вопроса на семинаре не досталось. Меня определили в группу оппонентов. То есть, один из нас выступает по теме, а оппоненты задают ему вопросы и спорят с ним.

- Чтобы спорить, надо хорошо знать предмет спора. Это тяжелее, чем подготовить сообщение по теме.

- Вот. Я к этому и веду. Понимаешь, меня назначили оппонентом в вопросе "Масштаб личности". Надо бы придумать вопрос, чтобы человека и не срезать наповал, и не показаться совсем дурой. Понимаешь?

- Ха-ха!

- Это все?

- Это твой первый вопрос к выступающему.

- Ха-ха - это вопрос?

- Первый вопрос - "Это все?"

Есть культура диалога- спора. Если ты готовишь вопрос, убедись, что человек закончил свое выступление. Возможно, он что-то забыл или волнуется и собирается с мыслями, чтобы продолжить.

- А, понятно. Это понятно. А второй вопрос?

- А вторым можно по определению пройтись. Я бы спросила, чем измеряется масштаб личности. В каких единицах.

- А в каких он измеряется?

- Вот. Человек ответит на твой вопрос, а ты не знаешь, прав он или ошибся. Поэтому эту тему ты должна знать лучше, чем выступающий. Иначе будешь выглядеть очень грустно.

- Все, Бабуль, не отвлекайся. Чем измеряется масштаб личности?

- В какой классификации?

- ...

- Смотри, как легко тебя сбить с толку. Один невинный контр-вопрос, и ты в луже.

- И как из нее выплывать?

- Переводить в плоскость, где ты умеешь плавать.

- Как из классификации выплыть туда, где вообще не плавают? Например, в косплей.

- Косплей - это не стиль плавания.

Это цвет купальника пловчихи. То есть пятый план.

Главное, терминология. Подбери несколько фраз на самые популярные затруднения. Смотри, тебе предложили выбрать классификацию бог знает чего. Ты не знаешь, из чего выбирать. Предложи выбрать из того, что знаешь. Например:

- Я бы ушла от традиционных классификаций в систему ценностей или картину мира. В моей картине мира масштаб личности определяется степенью ответственности. А в твоей?

... Смотри, ты переключил внимание аудитории с себя на выступающего. Пока он отвечает, ты успеешь собраться с мыслями и зацепить его на том, что он ответит.

- А он мне потом не навешает?

- Есть такой риск. Поэтому цепляй без особого цинизма. Чтобы ему оценку не подпортить.

И обязательно отметь в конце его "грамотную аргументацию" и хорошее знание материала.

- Поняла. А дальше?

- Что дальше?

- Я про масштаб личности. Я вот не согласна, что масштаб личности определяется степенью ответственности.

- Правильно, что не согласна. В твоей картине мира масштаб личности, скорее всего, измеряется харизмой и умением влиять на толпу.

- Ну, почти. Разве не так?

- Хорошо. Долго продержались на харизме Гитлер и Настя Ивлеева?

- Упссс! А как ты их в одну категорию?.. Они же не одно и то же.

- А это к вопросу классификации. По каким критериям мы с тобой сейчас определяем масштаб личности? - По харизме и силе влияния на массы. У них этого - выше крыши. Что бы там ни говорили про них. Но один собрал под свои знамёна целый континент. Другая - миллионы подписчиков.

Прошло время, и кое- что изменилось.

- Ну, да. Получается, ответственность - это единственное, в чем можно измерить масштаб личности?

- Думаю, нет. Я бы объединила все три понятия. И харизму, и силу влияния на умы и души людей, и степень ответственности за свои поступки.

- Так, дальше. С харизмой и влиянием разобрались. А если нужен пример ответственности? Кто из великих?

- Зачем тебе великие? Вспомни, как я в детстве учила тебя мыть посуду. Тогда ещё под краном мыли. Ты включала воду на всю пропускную способность крана. Чтобы просто ополоснуть чайную чашку.

- Да-а, помню. Мы ещё замерили с тобой, сколько воды уйдет под тонкой струёй, и сколько под толстой.

- И получилось, что я на каждой чайной чашке экономлю банку-"семисотку" чистейшей питьевой воды.

- И мы потом считали, сколько это в рублях за месяц.

- А теперь сосчитай не в рублях. А в жизнях.

- Это как?

-Смотри, я за пол-минуты на одной только чашке сэкономила банку питьевой воды. Представь себе, сколько я сберегла за день. Представь, что таких задвинутых на экологии - миллионы. Ты сможешь подсчитать, сколько чистой воды мы сохранили для планеты за день, год, пять лет? Я не призываю тебя вступать в ряды "зелёных", там без тебя хватает. Я прошу тебя оценить наш вклад в сохранность завтрашней планеты. Ты уже знаешь, что вода скоро станет самым ценным ресурсом на Земле. Мы об этом говорили. И чем раньше мы научимся отвечать за ее сбережение, тем полезнее для всех будет результат.

- Твой масштаб личности - планетарный?

- Конечно. И масштаб личности каждой тетки, сберегающей воду, - тоже планетарный. Если личность отвечает за сохранность планеты - это про планетарный масштаб.

- А если за подготовку к семинару?

- Оцени сама ущерб, если плохо подготовишься.

- В Китай не поеду?

- В том числе. Тюленей в Китае не любят.

- А Зайцев?

- А вот это уже манипуляция))))

Фото из архива автора.
Фото из архива автора.

Подписывайтесь на мой канал

WhatsApp +79196005675