Сегодня у меня не совсем обычная статья. Она не про удивительных животных и не про полевую практику, а про изменения, которые произошли в стенах моего института.
Возвращение в альма-матер после перерыва обернулось неожиданным открытием: места, где я провела три года, больше не существует в том виде, который я знала.
За время моего обучения вуз пережил масштабную трансформацию. Всё началось с объединения университетов, повлекшего за собой череду переименований. Из привычного Биологического факультета, на который поступала и на котором обучалась первый год, в начале второго курса я внезапно оказалась в «Институте природы и человека». В него вошли биологический и географический факультеты и кафедра физкультуры и физической подготовки. Но самые главные метаморфозы ждали впереди.
После первого курса перед нами стоял важный выбор: куда пойти дальше? Направления были следующими: «Генетика и фундаментальная медицина», «Биохимия и биотехнологии» и мой выбор — «Физиология и общая биология». Я подала заявление именно туда, ведь меня интересует всё: от молекул до целого организма, от растений до животных.
Мы благополучно отучились второй курс, а на третий нас ждало ещё одно нововведение: нашу кафедру объединили с «Экологией и природопользованием», переименовав в общую «Кафедру биологии и экологии». Уже тогда чувствовался тренд на оптимизацию, как говорит один из наших преподавателей.
Вернувшись в этом году, я от одногруппников узнала новость: такого деления больше нет. Нынешних второкурскников разделили всего на две кафедры: «Генетика и фундаментальная медицина» и «Биомедицина».
Из любопытства я заглянула в новое расписание у первооткрывателей-второкурсников. Сплахнология, цитохимия… Дисциплин, сфокусированных строго на человеческом организме и медицине, стало больше.
Я думаю, что это связано с тем, что институт готовит и готовил магистрантов по направлению «Медико-биологические науки», и курс взят на углубленную подготовку специалистов для медицины. Это востребовано и практично.
Но в то же время странно осознавать, что общая биология, изучающая жизнь во всем её многообразии, постепенно уходит. Конечно, дисциплины типа зоологии и ботаники не ушли, но думаю, что их количество и разнообразие со временем будет сокращено.
Эта статья — не критика, а скорее наблюдение со стороны студентки, которая застала момент больших перемен. Наука не стоит на месте, и образование меняется вместе с ней. Но что-то очень душевное и важное как будто осталось в прошлом.
Какой, по-вашему, должна быть идеальная кафедра биологии? Что должно быть в ее программе?
Рекомендую к прочтению другие статьи на моем канале:
Всегда рада вашим лайкам и подпискам, они помогают развитию публикации! Спасибо за прочтение и жду ваше мнение в комментариях!