Словарный запас школьника — это количество слов, которыми ученик владеет на определённом этапе обучения. На его формирование влияют возраст, уровень образования, социальное окружение и общая степень развития личности. Для детей словарный запас — показатель не только владения языком, но и освоения окружающей действительности. Различают: Определить точное количество слов в словаре ребёнка непросто. Учёные расходятся во мнениях: По таблицам В. Штерна: По наблюдениям Ш. Бюллера, разброс больше: По подсчётам Е.А. Аркина (1948), в словаре детей преобладают существительные (50,2 %), затем глаголы (27,4 %), прилагательные (11,8 %) и наречия (5,8 %). Чаще всего это конкретные слова, связанные с предметами окружающего мира. Для общения на иностранном языке достаточно небольшого запаса: Ю.В. Рождественский критиковал сокращение школьных словарей: словарь Ф.П. Филина содержал около 5000 слов, тогда как в англоязычных странах школьные словари охватывают 80–90 тысяч.
По М.Р. Львову: Наиболее часто