Найти в Дзене
Папа, не горюй

Таблицу умножения дочка выучила играючи. Моя первая учительница подсказала способ. Рассказываю!

В наше время таблицу умножения учили не раньше третьего класса. Сейчас полностью нужно выучить во втором. Дочка легко учит слова на английском, стихи, примеры щёлкает, как орешки, а таблица умножение не давалась ей от слова совсем: пока выучим с горем пополам умножение на 7, умножение на 4 уже забыла! Даже пришлось летом ходить пересдавать. Но толку в этом не было. Через неделю опять всё забыто! Ну, не укладываются у неё по полочкам эти примеры. Выход подсказала моя первая учительница. Она показала игру, которую делала когда-то для своего сына, моего ровесника. Игра простая, сделать её можно за 15 минут. Играть — как в обычное лото или мемо. Понадобится: Для создания игры вырезаем небольшие карточки удобного для вас размера. На одной стороне пишем пример: 2х2 2х3 2х4 и так до: 9х8 9х9 На обратной стороне каждой карточки нужно написать ответ. — Ответ лучше бы писал сам ребёнок, это тоже помогает запоминанию, — говорит моя первая учительница. Когда карточки готовы, их нужно перемеша

В наше время таблицу умножения учили не раньше третьего класса. Сейчас полностью нужно выучить во втором.

Дочка легко учит слова на английском, стихи, примеры щёлкает, как орешки, а таблица умножение не давалась ей от слова совсем: пока выучим с горем пополам умножение на 7, умножение на 4 уже забыла!

Даже пришлось летом ходить пересдавать. Но толку в этом не было. Через неделю опять всё забыто! Ну, не укладываются у неё по полочкам эти примеры.

Выход подсказала моя первая учительница. Она показала игру, которую делала когда-то для своего сына, моего ровесника.

Игра простая, сделать её можно за 15 минут. Играть — как в обычное лото или мемо.

Понадобится:

  • картон
  • ножницы
  • фломастер
  • и немного терпения.

Для создания игры вырезаем небольшие карточки удобного для вас размера. На одной стороне пишем пример:

2х2

2х3

2х4

и так до:

9х8

9х9

На обратной стороне каждой карточки нужно написать ответ.

— Ответ лучше бы писал сам ребёнок, это тоже помогает запоминанию, — говорит моя первая учительница.
-2

Когда карточки готовы, их нужно перемешать и положить примерами вверх. Играем так: по очереди берём с дочкой примеры и отвечаем на них. Кто соберёт больше карточек, тот и победил. Так скучное зазубривание превращается в игру. Кстати, таблицу умножения дочка сама не заметила как выучила. Очень рекомендую эту игру. И сделать легко, и пользоваться удобно.

Спасибо, что читаете! Всем добра!