Найти в Дзене
Услон.РТ

Урок о русском языке и истории села прошел в Печищинской школе

В Печищинской школе состоялся интегрированный урок русского языка и краеведения для учащихся седьмого класса. Мероприятие, организованное совместно с сельской библиотекой, было направлено на пробуждение интереса к изучению русского языка через познание истории малой родины. Заведующая библиотекой Юлия Нургалиева представила школьникам систематизированные материалы по истории села, собранные в результате многолетней исследовательской работы. Ученики выбрали различные направления для самостоятельных исследований: одни изучали боевой путь земляков-фронтовиков, другие анализировали публикации районной газеты о тружениках села и творческих коллективах, третьи исследовали местные традиции и праздники. Работа с краеведческими материалами позволила учащимся не только углубить знания по русскому языку, но и развить навыки исследовательской деятельности. Проведение урока способствовало формированию у школьников уважительного отношения к русскому языку как к национальному достоянию, а также пробу

В Печищинской школе состоялся интегрированный урок русского языка и краеведения для учащихся седьмого класса. Мероприятие, организованное совместно с сельской библиотекой, было направлено на пробуждение интереса к изучению русского языка через познание истории малой родины. Заведующая библиотекой Юлия Нургалиева представила школьникам систематизированные материалы по истории села, собранные в результате многолетней исследовательской работы.

Ученики выбрали различные направления для самостоятельных исследований: одни изучали боевой путь земляков-фронтовиков, другие анализировали публикации районной газеты о тружениках села и творческих коллективах, третьи исследовали местные традиции и праздники. Работа с краеведческими материалами позволила учащимся не только углубить знания по русскому языку, но и развить навыки исследовательской деятельности.

Проведение урока способствовало формированию у школьников уважительного отношения к русскому языку как к национальному достоянию, а также пробудило интерес к истории и культурному наследию родного края. Совместный проект школы и библиотеки показал эффективность межведомственного взаимодействия в образовательном процессе.