- Миша... - мама с ужасом, не веря свои глазам, смотрела на сына, - ты же не ешь хурму...
- Понравилась, - безразлично сказал Миша, жуя вяжущий оранжевый фрукт.
- Но... Мы так долго уговаривали тебя, а ты не хотел.
- Колька ест. Сказал, что полезная, - только и ответил Миша и ушёл, оставив шокированную маму переваривать услышанное.
🔶Вот так. Думаешь, что две вещи просто кардинально несовместимы, а в один прекрасный день видишь их прекрасный гармоничный союз.
✅К счастью, это относится и к предметам обучения — например, математике. Ваш ребёнок может страстно полюбить математику, даже если всегда её ненавидел. Для этого ему нужно только одно: увидеть пользу лично для себя.
Вы не поверите (а может, и поверите), какую радость испытывает ребёнок, складывая и умножая заработанные деньги. Особенно если он заработал их с помощью сложения и умножения. Как легко запоминается таблица умножения в таких случаях!
🔷Или вот пример: производная, интегрирование, системы уравнений. Муть мутная — но только до тех пор, пока ребёнок, увлекающийся программированием, не узнает, что именно с помощью производной нарисованный и кинутый персонажем предмет будет лететь в компьютерной игре как настоящий!
Когда он испытает этот восторг и увидит это, он влюбится в высшую математику.
🔶И так далее. На самом деле, найти вместе с ребёнком пользу от применения математических принципов — это работа. Наши педагоги в «А-классе» делают её. Вы как родители тоже постарайтесь сделать это — и увидите, как ребёнок начинает вгрызаться в гранит науки самостоятельно, без вашего понукания.