Найти Π² Π”Π·Π΅Π½Π΅
Азбука БСмьи

πŸ”Ž Π‘ 1 октября ΠΌΡ‹ приступаСм ΠΊ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅

"Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСскоС сопровоТдСниС ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚-ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ стиля взаимодСйствия спСциалистов ΠΈ сСмСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска для ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сиротства". ИсслСдованиС Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ проводится ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ΅ Π‘Π»Π°Π³ΠΎΡ‚Π²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ„ΠΎΠ½Π΄Π° Β«ΠΠ±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚-ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΒ». Оно Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΎ Π½Π° содСйствиС родитСлям Π² ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ сСмСйной ситуации ΠΈ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ сСмСйной дисфункции Ρ€Π°Π΄ΠΈ сохранСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сиротства Π² Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Ρ… ΡΠ΅ΠΌΡŒΡΡ…, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈΡ… возвращСния Π² Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅ сСмьи. Π’ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π΅ внимания - ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ стилСй взаимодСйствия спСциалистов с сСмьями Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска ΠΈ ΠΈΡ… влияния Π½Π° ΡƒΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ТизнСстойкости Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ, ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ психологичСского состояния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ. πŸ“Œ ΠΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π·Π°ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ИсслСдования - Π½Π΅Ρ…Π²Π°Ρ‚ΠΊΠ° Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ обоснованных ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСского сопровоТдСния сСмСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сиротства: Π² Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ситуации (Π’Π–Π‘), ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ опасном ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ (БОП), ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ (ОРП) ΠΈΠ»ΠΈ Π»ΠΈΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΏΡ€Π°Π² (Π›Π ΠŸ). ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ:

"Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСскоС сопровоТдСниС ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚-ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ стиля взаимодСйствия спСциалистов ΠΈ сСмСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска для ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сиротства". ИсслСдованиС Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ проводится ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ΅ Π‘Π»Π°Π³ΠΎΡ‚Π²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ„ΠΎΠ½Π΄Π° Β«ΠΠ±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚-ΠŸΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΒ».

Оно Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΎ Π½Π° содСйствиС родитСлям Π² ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ сСмСйной ситуации ΠΈ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ сСмСйной дисфункции Ρ€Π°Π΄ΠΈ сохранСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сиротства Π² Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Ρ… ΡΠ΅ΠΌΡŒΡΡ…, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΈΡ… возвращСния Π² Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅ сСмьи. Π’ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π΅ внимания - ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ стилСй взаимодСйствия спСциалистов с сСмьями Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска ΠΈ ΠΈΡ… влияния Π½Π° ΡƒΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ТизнСстойкости Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ, ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ психологичСского состояния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.

πŸ“Œ ΠΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π·Π°ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ИсслСдования - Π½Π΅Ρ…Π²Π°Ρ‚ΠΊΠ° Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ обоснованных ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСского сопровоТдСния сСмСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сиротства: Π² Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ситуации (Π’Π–Π‘), ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ опасном ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ (БОП), ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ (ОРП) ΠΈΠ»ΠΈ Π»ΠΈΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΏΡ€Π°Π² (Π›Π ΠŸ).

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ: ИсслСдованиС Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π½Π° Π±Π°Π·Π΅ госучрСТдСний Π² 11 Ρ€Π΅Π³ΠΈΠΎΠ½Π°Ρ… Π Π€ с участиСм 800 рСспондСнтов (500 спСциалистов, 150 Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ 150 Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ). БСмьи Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹ Π½Π° Ρ‚Ρ€ΠΈ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ для сравнСния Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΠΈ:

1. Π‘ΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚-ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π½ΠΎΠ΅ (партнСрскоС) взаимодСйствиС спСциалистов ΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ (Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π΅ ΠΊΠ»ΡƒΠ±ΠΎΠ² «Устойчивая сСмья»).

2. Π‘ΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚-ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π½ΠΎΠ΅ (Π΄ΠΈΡ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅) взаимодСйствиС спСциалистов ΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.

3. Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ‡Π΅Ρ‚ сСмСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска Π±Π΅Π· Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ участия спСциалистов.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ: "ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊ стиля взаимодСйствия спСциалистов с сСмьями Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сиротства" (разрабатываСтся Π² Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ИсслСдования), ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-дСмографичСская Π°Π½ΠΊΠ΅Ρ‚Π°, «ВСст ТизнСстойкости» Π”.А. Π›Π΅ΠΎΠ½Ρ‚ΡŒΠ΅Π²Π° ΠΈ Π•.И. Рассказовой, опросник Π’. АхСнбаха для взрослых (ASEBA), ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° Π½Π΅Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ситуации Н.Π”. ΠœΠΈΡ…Π΅Π΅Π²ΠΎΠΉ (МНБ) ΠΈ опросник Π•.И. Π—Π°Ρ…Π°Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ (ΠžΠ”Π Π­Π’). Для диагностики психологичСского состояния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΎΡ‚ 3 Π΄ΠΎ 6 Π»Π΅Ρ‚ - "ВСст трСвоТности" Π . Вэммл, М. Π”ΠΎΡ€ΠΊΠΈ, Π’. АмСн; Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΎΡ‚ 7 Π΄ΠΎ 10 Π»Π΅Ρ‚ - "ДСтский Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ явной трСвоТности" (CMAS) А.М. ΠŸΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠΆΠ°Π½; Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΎΡ‚ 11 Π΄ΠΎ 18 Π»Π΅Ρ‚ - "ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊ самоотчСта ΠΎ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ подростков" Π’. АхСнбаха.

πŸ”Ž ИсслСдованиС Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·Ρƒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ партнСрский ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ взаимодСйствия с сСмьями Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ эффСктивнСС Π΄ΠΈΡ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ для укрСплСния сСмьи, развития Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΈΡ… ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΉ ΠΈ ΡƒΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ психологичСского ΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² ΠΈΡ‚ΠΎΠ³Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚ родитСлям ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Ρ‚ΡŒ кризисы ΠΈ Π²Ρ‹ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΈΠ· Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ риска ΠΏΠΎ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ сиротству. Π’Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ΠΎΠΌ ИсслСдования станСт Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ диагностичСский инструмСнт (опросник) взаимодСйствия спСциалистов с сСмьями Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ риска. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ИсслСдования Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Ρ‹ Π½Π° сайтС "Азбуки сСмьи" ΠΈ Π² Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡΡ… Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½Π΅Π΅ октября 2026 Π³ΠΎΠ΄Π°.

πŸ’« Π‘ большим Π»ΡŽΠ±ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΡΡ‚Π²ΠΎΠΌ ΠΈ интСрСсом приступаСм ΠΊ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ Π² Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΌ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΌ Π³ΠΎΠ΄Ρƒ!