На этот раз по физике для 7 класса. Ну или для продвинутого пятиклассника - олимпиадника по математике. Попробуйте и вы свои силы. Пассажир спускается в метро и идёт по движущемуся вниз эскалатору. Двигаясь по направлению движения эскалатора, он насчитал 60 ступенек. Возвращаясь обратно и поднимаясь против движения эскалатора, он насчитал 120 ступенек. Считая, что скорость пассажира относительно эскалатора постоянна (и в ту, и в другую сторону), найдите, сколько ступенек всего на эскалаторе (сколько их видно на неподвижном эскалаторе). Примечание: Под "насчитал 60 ступенек" подразумевается, что он прошёл мимо 60 ступеней за время своего движения. Пишите в комментариях свой ответ. Давшего правильный ответ, попрошу расписать решение.
На этот раз по физике для 7 класса. Ну или для продвинутого пятиклассника - олимпиадника по математике. Попробуйте и вы свои силы.
Пассажир спускается в метро и идёт по движущемуся вниз эскалатору. Двигаясь по направлению движения эскалатора, он насчитал 60 ступенек. Возвращаясь обратно и поднимаясь против движения эскалатора, он насчитал 120 ступенек.
Считая, что скорость пассажира относительно эскалатора постоянна (и в ту, и в другую сторону), найдите, сколько ступенек всего на эскалаторе (сколько их видно на неподвижном эскалаторе).
Примечание: Под "насчитал 60 ступенек" подразумевается, что он прошёл мимо 60 ступеней за время своего движения.
Пишите в комментариях свой ответ. Давшего правильный ответ, попрошу расписать решение.