Вот и начался новый учебный год. Разумеется, шесть пар, куда же без них. Хорошо хоть, не семь, тьфу-тьфу. Ну ладно, как-нибудь уж справимся. Не первый раз ведь!
Погода-то какая противная сегодня. Вчера солнышко светило да глаз радовало, а сейчас одно уныние сплошное. Эх, осень-осень, не ждали мы тебя, не ждали.
Вот и прибыл я на работу. Началась первая в этом учебном году пара. Прибыли ко мне смущенные первокурсники, явно встревоженные – шутка ли, первый учебный день, первое самое занятие, а вдруг преподаватель злым окажется? Но нет, обошлось всё, не обидел я их. Объяснил, что да как, какие у меня к ним требования. Пошел разговор на тему антропосоциогенеза и того, чем человек отличается от животного.
- Цветом кожи, - выдал внезапно один из юношей. – У животных чёрная, у людей нет.
Долго над этим мы посмеивались, да уж. Не успели начать учиться, а уже перлы подъехали.
На вторую пару тоже юные первокурсники пришли. В куртках.
- Так, молодые люди, - нахмурился я. – Верхнюю одежду отнесите в гардероб, будьте добры.
Насупились, но подчинились – правила есть правила. Отнесли вещи в гардероб и вернулись. Что ж, начали мы наконец знакомство и обсуждение первой темы.
- А я спортом занимаюсь, - похвасталась одна из девушек. – В волейбол играю.
- Здорово! Вот молодец. А кто у вас преподает физкультуру сейчас?
- Забыла фамилию… Мужчина какой-то.
- Ну вот скажи ему, будешь на соревнования ездить вместо занятий.
Через некоторое время юная дева вновь окликнула меня:
- А я в школе на уроках обществознания часто рисовала.
- Ну рисуй, - хмыкнул я, вручив ей листок бумаги. Как говорится, чем бы дитя ни тешилось, лишь бы преподавателя не раздражало.
Настала третья пара. Пришли ещё юные гении. С порога заявляют:
- Мы ничего не знаем. Плохо в школе учились. Уроки истории были, но проходили кое-как.
- Ну как так? Вторую Мировую войну изучали?
- Ну да.
- А Рюриковичей?
- Да. И всё.
В результате выяснилось, что они считают, будто Ледовое побоище было в ХХ веке. Эх. То география у них всмятку, то история…
Настала четвёртая пара. Удивили тут меня юные гении – пришли с термосом. С термосом, Карл!
- Ой, простите. Можно мы немножко чаю попьём?
Я вообще подобные вещи не приветствую. Ничуть. Но ничто человеческое мне не чуждо, поэтому я таки разрешил. С тем условием, что будут аккуратны и ничего не запачкают. Что ж, доверие они оправдали.
Начали потихоньку заниматься. Один из юношей – неплохой сам по себе студент вообще-то – начал страдать ерундой. Сидит себе, в игру мобильную играет.
- Так, товарищ, скажи-ка, ты что больше любишь – петь или рисовать? – обратился к нему я.
- Ну, наверно, петь, - растерялся он. – А что?
- Вот тогда тебе задание – подготовить презентацию про историю гимна.
- А почему именно мне? А остальным? – насупился юноша.
Вот и пятая пара. Пришли ко мне уже знакомые студенты, сейчас они уже на третьем курсе. Признаться, вели себя они раньше не лучшим образом, надеюсь, сейчас будут поразумнее.
- Скучали Вы по нам? Мы вот по Вам соскучились.
- Ага, и не здороваетесь.
- Ну что Вы. Мы всегда здоровались. А вот Вы нас игнорировали, бывало.
Естественно, я виноват, а они такие замечательные. Ещё, по их словам, классный руководитель их обижал.
Классика жанра.
Последняя, шестая пара, прошла без каких-либо эксцессов, к счастью.