Работа тренера предполагает наличие обширных теоретических знаний и практического опыта. Если последний приобретается исключительно путем непосредственной профессиональной деятельности, то пополнение багажа знаний осуществляется благодаря основному помощнику — книге. Представляем вашему вниманию подборку из шести книг, полезных каждому специалисту в области подготовки и организации тренингов. Первая половина списка посвящена особенностям процесса усвоения материала, вторая — эффективным способам проведения обучений. Давайте начнем знакомство с этими изданиями!
«Структура разума» Говарда Гарднера
Знаменитое издание, многократно переиздававшееся и сохранившее свою значимость. В этой книге автор подробно рассматривает различные виды интеллектуальных способностей («теория множественного интеллекта»), первоначально выделяя семь типов, позже увеличив число до восьми.
Для тренеров эта работа представляет особый интерес, поскольку помогает осознать разнообразие подходов к обучению. Насколько богата палитра методик, которую мы предлагаем слушателям? Способны ли мы определить доминирующий тип интеллекта каждого участника своей программы? Книга предлагает инструменты для выявления индивидуальных особенностей восприятия информации участниками и подсказывает, как расширить спектр методов подачи учебного материала, сделав процесс увлекательным и разнообразным.
«Структура разума» предназначена для глубокого осмысления педагогической практики с точки зрения конкретных образовательных целей. Основываясь именно на идеях Гарднера, Институт Тренинга разработал мастерскую «7 талантов», демонстрирующую возможности ухода от традиционных лекционных форматов и вовлечения слушателей посредством активизации различных видов интеллекта.
«Век живи, век учись» Кей Петерсон и Дэвид Колб
Это относительно новое издание, которое развивает идею различия в способах приобретения знаний людьми. Особенность книги заключается в её практической направленности: авторы выделяют девять стилей обучения взрослых, детально описывая необходимые условия образовательной среды, факторы стресса и прочие аспекты. Таким образом, пособие помогает оценить собственную учебную программу с точки зрения того, насколько успешно смогут освоить материал участники с разными стилями обучения. В случае обнаружения дисбаланса книга рекомендует обогатить содержание курса дополнительными формами взаимодействия, обеспечивающими равномерность результатов.
«The Adult Learner» Малькольм Ноулз, Элвуд Холтон, Ричард Свансон
Эта классика жанра прошла свыше восьми переизданий и стала настоящим фундаментом в сфере образования взрослых. Хотя многие знакомы лишь с несколькими ключевыми принципами обучения взрослых, сформулированными Ноулзом, сама книга гораздо глубже и объемнее. Здесь исследуются мотивы, побуждающие взрослых учиться, воздействие различных педагогических инструментов на уровень заинтересованности обучающихся, ключевые подходы к разработке собственных учебных курсов, методики проверки качества действующих программ, техники управления образовательным процессом и совершенствования механизмов усвоения знаний.
Несмотря на сложную научную терминологию, книгу стоит прочитать хотя бы один раз, чтобы извлечь ценные знания и значительно повысить качество своих образовательных проектов.
«Психогимнастика в тренинге» под редакцией Н.Ю. Хрящевой
Данная книга касается не только психогимнастики, но и базовых аспектов тренерской деятельности. Читатель сможет понять, какими качествами должна отличаться качественная учебная обстановка, какую роль играет тренер в формировании групповой динамики и взаимодействии участников в процессе обучения. Психогимнастические упражнения рассматриваются сквозь призму этих принципов, подчеркивая их важность для успешного ведения тренингов. Книга наполнена примерами, различными видами упражнений и полезными рекомендациями, формирующими прочную базу для углубленного понимания сущности и методики эффективного проведения тренинговых мероприятий.
Книга доступна по ссылке
«Искусство обучать» Джули Дирксен
Книга отличается доступностью изложения и одновременно высокой степенью практической применимости. Автор затрагивает реальные сценарии, возникающие в процессе проведения тренингов, предлагая конкретные стратегии поведения тренера в различных ситуациях. Благодаря своему лаконичному стилю, произведение эффективно решает широкий круг задач, стоящих перед профессионалами-тренерами: организация занятий, преодоление трудностей, предварительная подготовка. Простота формы не умаляет глубины содержательной части, делая книгу незаменимым помощником для любого специалиста в области обучения.
«Технологии тренерской работы» Елена Сидоренко
Самая новая книга среди перечисленных нами. Это серьезное и обстоятельное руководство, отраженное уже в самом ее названии. С одной стороны, оно включает детальное описание всех стадий тренинга, необходимых приемов и инструментариев. С другой стороны, книга насыщена практическими примерами и кейсами, позволяющими избежать отрывочности теоретических положений и сразу внедрить полученные знания в практику. Подводя итог, отметим, что данная публикация заслуживает места на рабочем столе каждого преподавателя или создателя образовательных программ.
Как вы уже поняли, эти книги — больше чем просто список. Это наши настольные пособия, источник вдохновения и повод для жарких профессиональных споров. Мы искренне надеемся, что они будут полезны и вам.
Но любая, даже самая гениальная книга, раскрывается по-новому, когда о ней можно поговорить с единомышленниками и применить на практике под руководством опытного наставника.
Именно поэтому мы приглашаем вас обсудить эти и многие другие идеи лично — на наших программах и тренингах.
“Тренер - моя профессия” . Трехдневный интенсив, в котором мы систематизировали три десятилетия нашего опыта для вас. В результате — получилась концентрированная программа с фокусом на практике. Вы получите четкие алгоритмы и инструменты, а также поймете глубинные механизмы изменений и свою роль как проводника в обучении взрослых.
“Корпоративный тренер: мастер-курс”. 9-месячная программа — глубокое погружение в полный цикл работы бизнес-тренера. Фокус на ключевых навыках, от которых зависит реальная эффективность обучения: от точного выяснения запроса заказчика и разработки программы до проведения тренинга, оценки его результатов и организации посттренингового сопровождения. Выпускники мастер-курса работают в крупнейших корпоративных университетах России: «ГазпромНефть», «Сбер», «Росатом», «Фосагро», «РивГош» и многих других.