Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
сергей лавров

Законы физики никто не отменял или неоперённые стрелы и … снова баллистика.

Если сбросить неоперённую стрелу с достаточной высоты, она обязательно воткнётся наконечником.* *из писем Ну, некоторые, похоже, учились так давно, что забыли не только физику, но и математику. Которая утверждает, что дважды два – четыре. А иные и вовсе не учились, поскольку в их гаджетах, читай всемирной паутине интернета, есть всё. А как опять же утверждает научный мир, мозг при этом не развивается, а деградирует. Причём до уровня обезьян. И весьма быстро. Насчёт сбросить неоперённую стрелу с высоты есть другой пример ... Гипотеза Галилея о том, что инерционная масса (сопротивление ускорению) равна гравитационной массе (весу), была расширена Альбертом Эйнштейном и включила в себя специальную теорию относительности. Естественно я не Галилей, ни Эйнштейн и тем более не Аристотель, так что … хотите, спорьте с ними. Я привожу только факты! Те, что относятся к стрельбе из лука, а не к гипотетическим круглым ядрам, сброшенным с высоты вертикально вниз. Если и после этого остались вопросы,

Если сбросить неоперённую стрелу с достаточной высоты, она обязательно воткнётся наконечником.*

*из писем

Ну, некоторые, похоже, учились так давно, что забыли не только физику, но и математику.

Которая утверждает, что дважды два – четыре.

А иные и вовсе не учились, поскольку в их гаджетах, читай всемирной паутине интернета, есть всё. А как опять же утверждает научный мир, мозг при этом не развивается, а деградирует. Причём до уровня обезьян. И весьма быстро.

Насчёт сбросить неоперённую стрелу с высоты есть другой пример ...

Гипотеза Галилея о том, что инерционная масса (сопротивление ускорению) равна гравитационной массе (весу), была расширена Альбертом Эйнштейном и включила в себя специальную теорию относительности.

-2

Естественно я не Галилей, ни Эйнштейн и тем более не Аристотель, так что … хотите, спорьте с ними. Я привожу только факты! Те, что относятся к стрельбе из лука, а не к гипотетическим круглым ядрам, сброшенным с высоты вертикально вниз.

Если и после этого остались вопросы, то вот он пример:

«На первый полет у Распятской колокольни Успенского монастыря собралась большая толпа. Ходит легенда, что во двор вышел даже сам Иван Грозный. Высота колокольни — 56 метров. Никита забрался на самый верх и спрыгнул. Вопреки ожиданиям, он не упал камнем, а пролетел более сотни метров и, вылетев за стену, приземлился на противоположном берегу реки Серой», — писал профессор Н. Д. Зеленин в журнале «Природа и люди» в 1909 году.

-3

Заметили? Тут уже (зачем-то) применяются некие крылья.

К чему бы это???

Просто тут в дело вступает наука баллистика — наука о движении тел, брошенных в пространстве, основанная на математике и физике! Сюда же относится и аэродинамика (простыми словами — это то, как воздух движется вокруг предметов).

Таким образом установлено, что при полёте в некую даль, а не вертикально вниз, стрела конечно же подвергается действию силы тяжести и силы сопротивления воздуха. Но!

Сила тяжести приложена к центру тяжести летящей стрелы (условно по горизонту) и направлена к центру Земли и заставляет её постепенно снижаться, а сила сопротивления воздуха направлена в сторону, противоположную движению стрелы, непрерывно замедляет ее движение и стремится опрокинуть ее.

В результате действия этих сил скорость полета постепенно уменьшается, так как часть энергии расходуется на преодоление силы сопротивления, а ее траектория* представляет собой неравномерную изогнутую кривую линию.

*В спорте — линия движения центра масс спортивного снаряда в полёте от точки вылета до точки встречи с целью или приземления.

*Если сбросить ядро по вертикали, оно начнёт падать вниз отвесно и равноускоренно. При этом его движение будет описываться законами Ньютона для равноускоренного движения тела с ускорением g.

*Если же выпустить ядро из пушки в направлении горизонта, оно будет падать по дуге. В этом случае законы Ньютона применяются к телу, движущемуся под воздействием силы тяжести и обладающему начальной скоростью в горизонтальной плоскости.

-4

Сила сопротивления воздуха действует не вдоль оси стрелы, а под углом к ней, стремясь не только замедлить движение, но и опрокинуть ее.

-5

Так как действие силы сопротивления воздуха непрерывно, а направление ее относительно стрелы меняется с каждым отклонением оси, то головная часть (наконечник) стрелы описывает окружность. Происходит медленное коническое и прецессионное движение, в результате стрела летит головной частью вперед и как бы «следит» за изменением кривизны траектории.

-6

Устойчивость стрелы в полете обеспечивается наличием перьев, которые позволяют перенести центр сопротивления назад, кроме того обеспечивая стабилизацию хвостовой части, а значит и всей стрелы. Вследствие этого сила сопротивления воздуха поворачивает ось стрелы к касательной к траектории, и она движется головной частью вперед.

Но и это ещё не всё …

В начале старта стрелы (выстрел – начало неуправляемого движения тетивы со стрелой) наконечник в силу своей бо́льшей массы инертен, а значит стартует не сразу. Тут вступает в силу жёсткость (спайн), которая изгибает стрелу, а значит хвост «обгоняет» «голову»*.

*см. Внешняя баллистика; Внутренняя баллистика.

Таким образом даже очень жёсткая стрела (условный негнущийся ломик) не отбивается от рукоятки лука, а, в силу движения схода тетивы с пальцев в сторону, получает первоначальный импульс не строго по оси стрелы, а заведомо влево (у правши).

Именно поэтому жёсткая стрела забирает влево от мишени!

-7

Копья, сулицы, дротики никто не оперяет …*

*из писем

Ну да, ну да …

А эти самые копья и сулицы кто-то метает в цель на девяноста метров? В яблочко диаметром сто двадцать два мм, например … ?

Или на сто сорок метров в «корейскую дверь»?

… Интернет в гаджетах до добра не доведёт!

Индейцы Амазонии до сих пор беспёрыми стрелами пользуются.*

*из писем

Тоже самое …

-8

Эти самые аборигены рыбу с каное или пироги бьют с метра-двух, не так ли?

-9

Или туже обезьяну на дереве метрах в пяти-десяти.

Действительно, зачем им перья на стреле?

-10

Так что не надо валить всё в одну кучу.

Мы же говорим о меткой, стабильной и прогнозируемой, многострельной стрельбе (24 мишени по две стрелы в 3 D например) или вообще?

-11

Вы уж определитесь … в первый класс средней общеобразовательной школы вам идти, лет на десять или прислушиваться, читать и вникать в Искусство Стрельбы из Лука от знающих своё дело людей?

-12

Ну … давайте уже стараться думать и размышлять, а не просто болтать своей ерундой, коли решили научиться именно стрелять из лука, а не просто пулять «от балды» или пофоткаться ради лайков в сети интернета.