На урок приходит класс.
С ними медвежонок Стас.
Вот опять звенит звонок,
Начинается урок.
Вот учитель у доски
Ведёт рассказ про молотки.
Как, стал детям объяснять,
Их в работе применять.
Стасу тётя из Тамбова
Телефон купила новый.
Игры, мессенджеры, фото,
Клипы, музыка, погода.
- Разве оторваться можно?
А урок и так несложный, -
Так решил сегодня он,
Опустив глаза в смартфон.
Там игра "Онлайн-футбол".
Тут учитель подошёл.
- Стас, ты слушал? - он сказал.
- Да, конечно, - Стас соврал.
- Что ж, к доске иди, дружок,
Бери в руки молоток,
Брус из липы и давай
В брус тот гвоздик забивай.
Но урок не слушал он,
Всё внимание в смартфон.
Стас ударил, что есть мочи,
Гвоздик в брус входить не хочет.
Гвоздь забить? Что тут уметь!
Стас не сдастся. Он медведь!
Гвоздь поставил поскорей,
Размахнулся посильней.
Гвоздик вновь в брус не попал,
А мишутка пострадал.
Размахнулся и ударил
Изо всех медвежьих сил,
Промахнулся и по пальцу.
Ученик заголосил.
- Света белого не вижу!
Как я так ударить мог?
Кто, скажите, мне подсунул
Этот гадкий молоток?
Тяжело вздохнул учитель:
- Что могу тебе сказать,
Надо было раньше слушать,
Как гвоздь следует держать.
- Я всё слушал, - Стас ответил. -
И об этом, и о том.
- Как же мог ты перепутать,
Расскажи мне, гвоздь с болтом.
Зашумели тут ребята,
Засмеялся целый класс.
Покрасневший сел за парту
Горе-плотник мишка Стас.
Какова мораль, ребята?
Чтоб конфуза избежать,
Телефон, часы, планшеты
С парты надо вам убрать.
Всё внимание на доску
И учителя слова.
В школе надобно учиться.
В школе знания сперва.