Найти в Дзене
Тропинка горного эха

УмКА-1. Всё таки есть надежда.

К моему большому стыду, хоть всю жизнь интересовался науками, да и образованием тоже немного, но только два дня назад узнал, что есть такой уникальный проект, как "УмКА-1". Поэтому эту статью, я посвящаю, чтобы исправить это позорное не знание, а также тем уникальным людям, которые в наш потреблятский век своим энтузиазмом заражают детей к учёбе, новым знаниям, к экспериментам и к науке! Смысл этого проекта в том, что именно школьники вместе м учителями-энтузиастами занимаются астрофизикой не просто по чьим то книжкам и теориям. Благодаря спутниковым технологиям и своим знаниям, пусть пока не полным, но постоянно пополняющимся, становятся не профессиональными потребителями, как учат в наших современных школах, а становятся настоящими учёными или по крайней мере думающими, пытливыми людьми с руками. "УмКА-1 передаёт из космоса детские рисунки", так уж получилось, что именно 30 августа 2025 года, приуроченная к Дню Знаний, состоялась очередная передача с МКА «UMKA-1 (RS40S)». И я в живую
Оглавление

К моему большому стыду, хоть всю жизнь интересовался науками, да и образованием тоже немного, но только два дня назад узнал, что есть такой уникальный проект, как "УмКА-1".

Поэтому эту статью, я посвящаю, чтобы исправить это позорное не знание, а также тем уникальным людям, которые в наш потреблятский век своим энтузиазмом заражают детей к учёбе, новым знаниям, к экспериментам и к науке!

Смысл этого проекта в том, что именно школьники вместе м учителями-энтузиастами занимаются астрофизикой не просто по чьим то книжкам и теориям. Благодаря спутниковым технологиям и своим знаниям, пусть пока не полным, но постоянно пополняющимся, становятся не профессиональными потребителями, как учат в наших современных школах, а становятся настоящими учёными или по крайней мере думающими, пытливыми людьми с руками.

"УмКА-1 передаёт из космоса детские рисунки", так уж получилось, что именно 30 августа 2025 года, приуроченная к Дню Знаний, состоялась очередная передача с МКА «UMKA-1 (RS40S)». И я в живую посмотрел, как дети передают свои рисунки через космическое пространство.

И так сможет каждый радиолюбитель и не только.

Аппаратура простая. Обычный смартфон, где установлена программка отслеживания спутников этой программы, который через звуковой порт присоединён с обычной рацией. Но чтобы усилить сигнал, многие к рации прикручивают внешнюю антенну. Ну и маленький динамичек для контроля. И через этот же смартфон с антенны передаётся звуковой сигнал, в котором зашита "цифра", которая через специальную программу преобразует принимаемый сигнал в требуемую форму.

Я примерно так же в 90-е годы считывал и записывал программы для "синклера" на обычный кассетный магнитофон. Но теперь конечно проще. Любой, самый простой смартфон по вычислительным возможностям в сотни раз быстрее того моего старенького "синклера". Да и рации теперь умещаются в ладошке, а не как раньше, большие коробки. Всё-таки - технологии развились.

Но повторюсь, самое главное, это то, что ещё остались энтузиасты, которые продвигают науку в детях. От Владивостока, Саранска, Подмосковья и Калининграда действуют эти уникальные кружки.

Я уж даже и не представляю, как эти люди смогли продвинуть свои программы в космос при современном руководстве Роскосмосом. Но видимо сила их убеждения была уникальна!

Огромная благодарность таким людям.

А ещё значит есть ещё надежда, что мы не вымрем как мамонты, а станем развиваться дальше!

P.S. Мы приняли вот такие рисунки (только качество было по лучше):

-2

-3
-4