Депутаты от фракции «Новые люди» предложили провести в школах Новосибирской области эксперимент по замене домашних заданий в текущем виде на творческие форматы. Об этом 1 сентября сообщает ТАСС.
Письмо с соответствующим предложением парламентарии направили министру просвещения Сергею Кравцову.
По словам депутатов, развитие искусственного интеллекта привело к формальному выполнению домашних заданий некоторыми школьниками — они списывают готовые решения. Это приводит к тому, что у детей не формируются глубокие знания, навыки критического мышления и творческие способности, уверены авторы инициативы.
«В этой связи считаем необходимым провести пилотный эксперимент в Новосибирской области по отмене привычных форм домашних заданий и внедрению вместо них творческих форматов — расширение программ внеурочной деятельности, исследовательских работ, индивидуальных и групповых проектов, заданий, развивающих критическое мышление и воображение», — указано в тексте письма.
Как писала «Парламентская газета», на осенней сессии Госдумы депутаты обсудят изменения формата, объема и содержания домашних заданий школьников или полную их отмену. Член Комитета Госдумы по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству Елена Бондаренко ранее отмечала, что многие родители просят не задавать задания на дом. Поэтому сейчас идет опрос общественного мнения, и в сентябре на пленарной неделе вместе с профильным министерством этот вопрос будет обсуждаться.
Между телеканал «Вместе-РФ» напоминает, что с 1 сентября в России действуют новые нормы допустимой учебной нагрузки для младших школьников, утвержденные Министерством просвещения. Так, еженедельная нагрузка для учащихся первых классов не должна превышать 21 академический час, а для учеников 2-4 классов — 26 академических часов. Также ограничен годовой объем учебной нагрузки: для первоклассников он не может быть больше 653 часов, а для учащихся 2-4 классов — 884 часов в год.