День рождения у меня в августе. Когда мне исполнилось шесть лет, кто-то из взрослых сказал, что скоро в школу. И началось то самое ожидание...
Объяснялось все очень просто. Я всей душой ненавидела детский сад из-за тихого часа и кукурузных палочек с молоком, которые иногда давали на полдник.
Когда чего-то ждешь, время тянется очень медленно. Мы играли в школу с младшим братом. Для этого папа сделал небольшую доску, как в школе. Еще мне покупали тетради в линейку. Я их заполняла волнистыми линиями, имитирующими письмо. Иногда писала печатными буквами знакомые слова. В записках было очень много ошибок. Родители старались скрыть свой смех, но я замечала и обижалась на них.
Одна такая записка долго хранилась среди старых фотографий. "Прийдите поже". Это я в директора играла.
Как-то неожиданно выяснилось, что мы с подругой попали в один класс. Думаю, это объяснялось тем, что жили мы в соседних домах. Все мои ровесники из нашего "городка" оказались в этом же классе. С того дня первое сентября мы ждали вместе с подругой.
В начале лета мама съездила в Москву. Тогда было принято ездить в столицу за продуктами и разными вещами. В числе покупок я обнаружила потрясающие туфли на шнурочках. Они были густого темно-синего цвета с лаковыми полосками. Мама сказала, что это для школы. И все лето переживала, что к осени они окажутся малы. И я переживала вместе с ней, уж очень мне туфельки понравились.
Школьную форму прислала бабушка. Сначала один комплект, а затем еще платье. Побоялась, что первое платье мало окажется. Выслала бандЕроль.
Забегая вперед, скажу, что формой бабушка меня снабжала лет восемь. Потом ввели синюю форму (пиджак и юбка), мне купили костюм и парочку юбок разного фасона. Бабушка работала завхозом в школе-интернате для глухих и слабослышащих детей. Синих костюмов у них не было, а вот коричневых платьев хоть отбавляй. И еще фартуки сатиновые черные. Сатиновых фартуков ни у кого не было. Во втором классе выпросила у мамы обычный черный фартук, как у всех остальных девочек.
В августе мама спохватилась, что не купили портфель. Мы вместе пошли в магазин "Ромашка". Купили ранец коричневого цвета с тремя разноцветными кругами на одном боку. Круги, полагаю, изображали светофор. Оттенок коричневого вызывал стойкие ассоциации с половой краской. А больше никаких портфелей в магазине не оказалось. Был еще один ранец, точно такой же, но черный.
Из-за ранца я не расстроилась, уж очень хотелось в школу.
И вот настал тот самый день! В школу мы пошли большой толпой. Мы с подругой, ее и мои родители. Помню, как шли гуськом по тропинке, которая начиналась за нашим гаражом. На траве блестела роса, и я старалась не испачкать свои классные темно-синие туфли.
Торжественная линейка всегда проходила перед центральным входом в школу. А школа располагалась в здании старинной гимназии. Про нее я рассказывала в отдельной статье.
В этой школе и бабушка моя училась, и мама, и я, и брат.
Саму линейку помню плохо. Приветствия, напутствия, десятиклассник пронес на плече первоклашку с колокольчиком. Школьники в парадной форме с букетами гладиолусов, взволнованные родители, серьезные учителя...
Я все время думала о том, что стала ученицей первого "Б" класса. И радовалась тому, что никогда больше не придется ходить в детский сад.
После линейки с учительницей Ольгой Сергеевной мы все прошли в класс. Она предложила садиться за любую парту. И мы с подругой разместили на первой парте в среднем ряду. Были обе очень довольны, пока не услышали, что с завтрашнего дня нас всех пересадят.
На следующий день нас всех действительно пересадили. И начались учебные дни. Учиться мне очень нравилось. Учительница у нас была замечательная. Объясняла все просто и доступно. Класс был сильным, да и с дисциплиной проблем практически не возникало.
Наша учительница была нам как вторая мама. Однажды один мальчик из класса во время самостоятельной работы забылся, так к ней и обратился. Все засмеялись, а Ольге Сергеевне было приятно.
В начальной школе я училась отлично, но имела сложные отношения с прописью. Думаю, мои ровесники помнят эту пропись в красной обложке. Палочки и крючки у меня не получались ровными и одинаковыми, поэтому дома я занималась дополнительно.
В первом классе я нашла себе новую подругу. Как-то случайно выяснилось, что нам домой по пути. Дома рассказала маме, что моя новая подруга живет на этой же улице, только чуть дальше. Оказалось, мама знакома с этой семьей. Первая подруга, с которой мы торжественно шагали в школу 1 сентября, никуда не делась. Но с новой общаться оказалось интереснее. Она была очень хорошим и умным человеком. Скромная, вежливая, доброжелательная и трудолюбивая. Отличница с первого по десятый класс, очень умная девочка. По нелепому стечению обстоятельств ее давно нет с нами. И мне ее очень не хватает, если честно.
За время учебы разное бывало, но в целом воспоминания о школе позитивные. Помню, как в третьем классе размышляла, что скоро перейду в четвертый. Почему-то мне казалось, что учиться будет сложнее с каждым годом. Но я ошиблась.
Из всех линеек в День знаний лучше всех запомнилась та, что была в седьмом классе. С утра шел сильный дождь. Я собиралась в школу без энтузиазма, все думала, как мы будем стоять на улице. А еще переживала, что забрызгаю капроновые колготки по пути. Идти пешком не пришлось, меня подвез на машине человек, снимавший на тот момент наш гараж. На линейке почти все стояли под зонтами, задевали друг друга спицами или букетами. Еле дождалась, когда нас запустят в школу. И все думала, что первоклассникам не повезло с погодой в такой важный день...
Статья написана для конкурса День знаний в Дзене.
Правда, я слишком долго откладывала публикацию, поэтому не уверена, что материал попадет в число участников. В любом случае пусть будет!
Спасибо всем, кто потратил время на чтение! Искренне желаю успехов в наступающем учебном году все, кто причастен к школе!