Найти в Дзене
Басины сказки

Волшебные ключики знаний

Жил-был мальчик. Звали его Ваня. Как-то раз сидит Ваня на полу, игрушки разбросаны вокруг, и думает грустную думу. Подошла к нему мама, села рядом. — Что ты такой задумчивый, Ваня? — Мам, а завтра в школу. А зачем туда ходить? Целый день сидеть за партой... Скучно, наверное. Мама улыбнулась. — А давай я тебе сказку расскажу? Не простую, а правдивую. Про школу. Ваня сразу притих и приготовился слушать. — Представь, что твоя голова — это такой большой-пребольшой пустой сундук. В нём много-много полочек и ящичков. Он твой, личный. И он волшебный. Но пока он почти пустой. А школа — это вот что. Это как огромная, светлая мастерская, где тебе будут медленно, по одному, выдавать самые настоящие волшебные ключики. Эти ключики могут открывать твои полочки и наполнять их самыми удивительными вещами. Вот идешь ты на урок под названием чтение. Тебе там дают один особенный ключик — Азбуку. Ты вставляешь его в замочек, поворачиваешь, и — щёлк! — открывается ящичек, а там появляются буквы. Снач

Жил-был мальчик. Звали его Ваня. Как-то раз сидит Ваня на полу, игрушки разбросаны вокруг, и думает грустную думу. Подошла к нему мама, села рядом. — Что ты такой задумчивый, Ваня? — Мам, а завтра в школу. А зачем туда ходить? Целый день сидеть за партой... Скучно, наверное.

Мама улыбнулась. — А давай я тебе сказку расскажу? Не простую, а правдивую. Про школу. Ваня сразу притих и приготовился слушать.

— Представь, что твоя голова — это такой большой-пребольшой пустой сундук. В нём много-много полочек и ящичков. Он твой, личный. И он волшебный. Но пока он почти пустой.

А школа — это вот что. Это как огромная, светлая мастерская, где тебе будут медленно, по одному, выдавать самые настоящие волшебные ключики. Эти ключики могут открывать твои полочки и наполнять их самыми удивительными вещами.

Вот идешь ты на урок под названием чтение. Тебе там дают один особенный ключик — Азбуку. Ты вставляешь его в замочек, поворачиваешь, и — щёлк! — открывается ящичек, а там появляются буквы. Сначала ты учишься соединять их в слоги: ма-ма, па-па. Потом из слогов получаются слова. А из слов — целые истории! И вот ты уже можешь сам, без помощи, прочитать вывеску на магазине, африканскую сказку про слонёнка или инструкцию к новому конструктору. Разве не волшебство?

Идешь на урок математика. Там тебе дают другой ключик — Цифры. Открываешь им следующий ящичек, а там живут цифры и знаки: плюс, минус, равно. Сначала ты учишься складывать яблоки: одно яблоко плюс два яблока будет три яблока. Потом научишься считать деньги на карманные расходы, узнаешь, сколько сантиметров в метре, и сможешь посчитать, сколько дней осталось до твоего дня рождения. Цифры — они везде!

А есть ещё ключик Природоведение. Он откроет тебе ящичек с секретами нашего мира. Ты узнаешь, почему идёт дождь и гремит гром, почему медведь зимой спит, а птицы улетают в тёплые края. Узнаешь, какие бывают деревья и цветы. Мир станет намного интереснее, потому что ты будешь понимать, что в нём происходит.

А есть ключик Рисование и Пение! Они открывают ящички, где живут краски и ноты. Ты сможешь нарисовать свой сон или спеть весёлую песню.

Но чтобы эти ключики легко находились и подходили к замочкам, в школе есть очень важные правила. Они как волшебные слова в сказке. Их нужно знать и говорить.

Первое правило-слово: Здравствуйте и До свидания. Это слова вежливости. Когда ты приходишь в класс, ты говоришь Здравствуйте учительнице и ребятам. Этим ты показываешь, что ты воспитанный и рад их видеть. Уходя, говоришь До свидания. Все любят вежливых детей, и с ними хотят дружить.

Второе правило: Слушаем внимательно. Учительница рассказывает тебе, где искать ключики и как ими пользоваться. Если ты в это время будешь разговаривать с соседом, крутиться или смотреть в окно, ты можешь пропустить самое главное и не понять, что делать дальше. Поэтому когда говорит она — все молчат и слушают. Когда отвечает твой товарищ — тоже слушают его.

Третье правило: Поднимаю руку. У тебя в голове постоянно возникают вопросы? Это очень хорошо! Значит, твой мозг работает и хочет знать больше. Но если все сразу начнут выкрикивать, получится неразбериха и шум, и никто ничего не услышит. Поэтому нужно терпеливо поднять руку. Учительница обязательно увидит тебя и даст тебе слово. Это правило уважения к другим.

Четвёртое правило, самое доброе: Помогаю другу. Вы все в классе — одна команда. Вы вместе ищете ключики. Если твой сосед забыл ручку, дай ему запасную. Если он не понял задание, объясни, если можешь. Не смейся над чужими ошибками. Сегодня помог ты, завтра помогут тебе. Вместе веселее и легче учиться.

Пятое правило: Содержу в порядке. Твои учебники, тетрадки и пенал — это твои инструменты, твои помощники. Если ты будешь кидать их куда попало, мять страницы, ломать карандаши, они обидятся и перестанут тебе хорошо служить: ручка будет плохо писать, а учебник может потеряться. Аккуратные вещи помогают учиться лучше.

Ваня слушал маму, и его глаза становились всё больше и больше. — Значит, школа — это не просто так сидеть? — спросил он. — Конечно, нет! — рассмеялась мама. — Это самое увлекательное приключение! Это путешествие в страну Знаний. Ты будешь каждый день узнавать что-то новое, чего ты не знал вчера. Ты станешь умнее, взрослее, самостоятельнее. Ты найдёшь новых друзей, с которыми тебе будет интересно открывать эти секреты.

И знаешь, что самое главное? Чем больше ключиков ты соберёшь, тем интереснее с тобой будет разговаривать, тем больше игр ты сможешь придумать, тем больше вещей ты сможешь понять сам, без помощи взрослых.

Твой волшебный сундук будет полным, и ты сможешь пользоваться своими знаниями всю жизнь. Они будут твоим главным богатством.

Ваня уже совсем не грустил. Он даже немного потянулся к своему рюкзаку, чтобы проверить, всё ли там лежит на завтрашнее утро. Ему очень-очень захотелось поскорее получить свой первый волшебный ключик.