Часть 1 — тест (26 заданий)
📖 Блок «Текст и смысл»
№ 1 — смысловые отношения между предложениями (причина-следствие, противопоставление, пояснение).
👉 Алгоритм: ищи союзы («потому что», «однако», «иными словами»).
№ 23 — преобразование текста (сжатие/перефраз).
👉 Убирай повторы, примеры, второстепенные детали, оставляй суть.
№ 24 — виды информации (фактологическая, подтекстовая, концептуальная).
👉 Факт = что прямо сказано; подтекст = намёк; концептуальная = главная мысль.
№ 25 — лексическая ошибка (нарушение сочетаемости, неверный пароним).
👉 Сверяй с паронимами в кодификаторе.
№ 26 — логические отношения между частями текста.
👉 Найди абзац, который выполняет функцию (начало темы, вывод, переход).
🗣️ Блок «Речь, нормы, стилистика»
№ 2 — лексическое значение слова.
👉 Определи, подходит ли слово по смыслу.
№ 3 — функциональные стили, нормы речи.
👉 Смотри на лексику («чел», «безобразие» = разговорный; «сие» = книжный).
№ 4 — орфоэпия (ударение).
👉 Учить словник из демоверсии/кодификатора.
№ 5–6 — паронимы.
👉 Сравни пары («надеть» — «одеть», «эффектный» — «эффективный»).
№ 7 — грамматические ошибки (все типы: согласование, управление, построение предложений).
👉 Проверяй:
- согласование подлежащее + сказуемое,
- падежи при управлении («благодаря чему?»),
- деепричастный оборот (действующее лицо одно).
№ 8 — редактор: найди все ошибки в тексте (лексика, грамматика, логика).
👉 Читай вслух: если «режет ухо» — ищи ошибку. (2 балла).
✍️ Блок «Орфография» (№ 9–15)
- № 9 — гласные в корнях, приставках, «и/ы после приставки».
- № 10 — правописание суффиксов.
- № 11 — личные окончания глаголов, суффиксы причастий.
- № 12 — слитное/раздельное/дефисное написание.
- № 13 — «не»/«ни».
- № 14 — одна/две «н» в суффиксах.
- № 15 — орфография на морфемном уровне.
👉 Алгоритм: выписывай слово в начальной форме и прогоняй через правило.
✒️ Блок «Пунктуация» (№ 16–21)
- № 16 — запятые при однородных членах.
- № 17 — вводные слова, междометия, обращения.
- № 18 — обособленные определения, обстоятельства, приложения.
- № 19 — сложносочинённые предложения.
- № 20 — сложноподчинённые.
- № 21 — предложения с разными видами связи (повышенный уровень).
👉 Алгоритм: ищи грамматические основы → ставь границы → проверяй правило.
🎭 Блок «Стилистика и выразительные средства»
№ 22 — найти все средства выразительности (метафора, эпитет, сравнение и др.).
👉 Алгоритм: выдели яркие слова → соотнеси с приёмами (2 балла).
Часть 2 — сочинение (№ 27)
Формат: небольшой отзыв-размышление (150–250 слов).
Алгоритм написания:
- Вступление: представь тему текста (1–2 предложения).
- Тезис: выдели основную мысль автора.
- Комментарий: приведи 2–3 примера из текста и объясни их связь.
- Авторская позиция: сформулируй своими словами.
- Собственная позиция: согласись/оспорь, приведи аргумент (можно жизненный пример).
- Вывод: резюме в 1–2 предложениях.
⚖️ Критерии (22 балла):
- К1–К4: смысл и структура (12 баллов).
- К5–К6: логичность, связность (2 балла).
- К7: речевое оформление (3 балла).
- К8–К10: грамотность (орфография, пунктуация, грамматика — всего 5 баллов).
🎯 Чек-лист подготовки
- 🔹 Выучи ударения и паронимы (№ 4–6).
- 🔹 Отработай орфографию и пунктуацию (№ 9–21).
- 🔹 Тренируй текстовые задания (№ 23–26).
- 🔹 Пиши мини-сочинения по демоверсии и сверяй с критериями.
- 🔹 Заведи «ошибколог» — тетрадь с типичными ошибками.
- 🔹 Читай тексты из сборников ФИПИ — там же берутся материалы для экзамена.