Послезавтра 1 сентября, и в новостях - традиционный отчет о том, во сколько обходится сбор ребенка в школу.
Цифры растут каждый год, и отдельной строкой идут расходы на подарки и букеты для учителей.
Мой муж Марко, чилиец, очень удивился этой русской традиции.
«А зачем? — спрашивает он. — У нас в Чили это не принято».
И его история про одну-единственную розу, подаренную его бабушке, возможно, заставит и нас задуматься о цене таких подарков.
А за разговором о школе мы обнаружили еще больше различий - на этот раз в уроках физкультуры.
☀☀☀
Для новых читателей.
Меня зовут Ксения.
Моего мужа-чилийца Марко.
Сейчас мы живем в России, в Сочи.
До этого четыре года прожили в Чили.
Мой Телеграм:
Мой Рутуб:
Российские траты: цветы как обязательная строка бюджета
По данным ВЦИОМ, в этом году россияне потратили на подготовку к школе на 18% больше, чем год назад.
И знаете, что меня особенно поразило?
Отдельно отметили, что стоимость подарков и цветов для педагогов выросла аж на 21%!
Для нас это стало привычной частью сентября: купить не только тетради и форму, но и красивый, часто дорогой, букет для классного руководителя и предметников.
Мы даже не задумываемся, а почему именно цветы?
И всегда ли это уместно?
Взгляд из Чили: где цветы - роскошь, а не формальность
Марко, услышав эту статистику, только развел руками.
«В Чили учителям не дарят ни цветов, ни подарков на 1 сентября или в конце года, — объяснил он. — Вообще, живые цветы у нас дарят крайне редко и только по самому особому поводу. Это не знак внимания, это - роскошь».
И чтобы я поняла масштаб, он рассказал одну семейную историю.
История одной розы: подарок ценой в ползарплаты
Много лет назад его бабушке Марии делали сложную операцию.
Её сын, дядя Анибал, хотел сделать ей что-то очень особенное.
Он принес ей не огромный букет, а... одну-единственную розу.
Но какую!
Она была упакована в красивую коробку, а на веточке было аж три идеальных бутона.
Стоило это великолепие... примерно половину средней зарплаты того времени.
Если перевести на наши деньги сегодня - это около 7 тысяч рублей.
За одну ветку!
Выглядели коробка и роза практически точь-в-точь, как у Терминатора из фильма.
Правда, в этой коробке с розой Терминатор прятал свой дробовик. 😁
И когда он его достал, коробка и роза без сожаления полетели вниз.
Бабушка была невероятно тронута.
Это был не просто цветок, это был жест, который говорил о безмерной любви и уважении больше, чем любые слова.
Она запомнила этот подарок на всю жизнь.
Но, — тут Марко делает паузу, — даже тогда некоторые родственники шептались: «А не лучше ли было отдать эти деньги на лекарства?»
Физра: баскетбол vs регби и палатки с канатами
Наш разговор плавно перешел на школу, и тут выяснились новые контрасты.
Оказалось, что в чилийской школе подход к физкультуре был совсем другим.
«У нас за год можно было выбрать только два вида спорта из трех: баскетбол, волейбол или футбол, — рассказал Марко. — Но в классе был мяч для регби и защитная экипировка, и мы с одноклассниками иногда уговаривали учителя дать нам поиграть в регби. Это было так необычно!»
Я в ответ поделилась своими воспоминаниями о нашей физкультуре.
У нас не было такого выбора, зато было невероятное разнообразие: мы играли и в баскетбол, и в футбол, и в волейбол, бегали кроссы и спринты, учились ставить палатки и ориентироваться на местности.
А еще у нас был потрясающий учитель, который учил нас всему: как подниматься по канату, как правильно бегать и прыгать через препятствия.
Помню, как однажды он на уроке что-то объяснял, поскользнулся и упал прямо перед всем классом.
Но не смутился ни капли, а сразу же сказал: «Вот, смотрите, как правильно падать!», сделав вид, что это был запланированный мастер-класс.
Мы тогда смеялись, но запомнили этот урок на всю жизнь.
Волейбол по-чилийски: инцидент с мячом и строгим учителем
Недавно мы с Марко гуляли и увидели, как туристы у соседнего отеля играют в волейбол.
Мяч то и дело падал на землю, и все смеялись.
Марко удивился: «Они же не стараются! У нас в школе учитель просто не позволял бы мячу касаться земли - за это ругал бы сразу всех».
И он вспомнил забавную историю.
У них был очень строгий учитель по волейболу, который требовал идеальной техники.
Он заставлял всех кидать мяч определенным движением руки, чтобы тот летел точно и с нужным усилием.
Марко, человек сильный, предпочитал бросать мягче, но так, как ему было удобно.
Учитель настоял, чтобы он сделал именно «по науке».
Марко послушался, но, как и предполагал, не рассчитал силу.
Мяч с огромной скоростью пролетел в сантиметрах от головы учителя!
Тот, обладая отличной реакцией, рефлекторно увернулся.
Он был уверен, что Марко сделал это назло, и потом еще очень долго злился на него, не веря, что это вышло случайно.
«Я просто хотел сделать как он просил, — смеется теперь Марко, — но моя сила и его техника не совпали!»
Что дороже: жест или необходимость?
Вот в чем главное отличие.
У нас цветы - это приятный, но часто формальный и обязательный жест.
Мы иногда даже не задумываемся, а нужны ли они учителю, который унесет домой двадцать одинаковых букетов.
В Чили же дарение цветов - это настолько серьезный и дорогой шаг, что его приходится взвешивать: а не практичнее ли потратить эти деньги на что-то действительно необходимое?
Может, поэтому там и не сложилось такой традиции - дарить их учителям.
Марко, кстати, до сих пор, живя в России, с трудом привыкает к нашей щедрости на цветы.
Хотя и признает, что цветы создают праздничную атмосферу и придают яркость моменту.
Но сказал, что если бы он решил подарить, то выбрал бы для этого живой цветок в горшке, чтобы он подольше радовал.
☀☀☀
А как вы думаете, друзья?
Нужно ли продолжать традицию дорогих букетов учителям, или лучше заменить их одним общим подарком от класса или даже открыткой, сделанной руками детей?
Дарите ли вы цветы учителям?
И как вы относитесь к такой разнице в традициях?
Были ли у вас смешные случаи на уроках в школе?
☀☀☀
Эта статья написана для конкурса Дзена к 1 сентября:
❀❀❀
Предыдущие статьи: