В данной методической разработке представлены все буквы русского алфавита. Фон, на котором изображены буквы, соответствует характеристике звука. Например, буква «В» расположена на синем и зелёном фоне, напоминая ученику о том, что она может быть выбрана как для обозначения звука [в], так и для обозначения звука [в’]. Буква «Ш» изображена на синем фоне, т.к. звук, который она обозначает, всегда твёрдый. Глухость/звонкость согласного обозначены шляпкой и колокольчиком (колокольчик – звонкий согласный, шляпка – глухой согласный)
В разработке вы найдёте:
- буквы с соответствующим цветовым фоном и обозначением глухости/звонкости звука.
- буквы с цветовым фоном без обозначения глухости/звонкости, чтобы учащийся мог самостоятельно дать характеристику по данному признаку;
- элементы для составления звуковой схемы слова;
- советы по использованию данной разработки.
По современной методике дети в первом классе сначала составляют звуковую схему слова, выделяют изучаемый звук и только затем знакомятся с графическим отображением этого звука (буквой). Но проблема состоит в том, что подавляющее большинство детей, пришедших учиться в первый класс, уже умеют читать. Для них не составляет труда составить слово, пользуясь кассой букв. А вот составление звуковой схемы слова часто вызывает трудности. Данная разработка поможет учителю (или родителю) выработать умение звукового анализа слова.
Советы по применению данной разработки также имеются в отдельном файле.
Наглядное пособие скачать здесь
Желаю успехов!